10．下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述中，不正確的是（　�。�
A．人體嚴(yán)重缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血癥
B．適應(yīng)高滲環(huán)境的動(dòng)物可排出體內(nèi)多余的鹽
C．無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的滲透壓和酸堿平衡有重要作用
D．細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來(lái)自K+和Cl-

分析 1、無(wú)機(jī)鹽的生物功能：
a、復(fù)雜化合物的組成成分．
b、維持正常的生命活動(dòng)：如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力，血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐．
c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡．
2、部分無(wú)機(jī)鹽離子的具體功能分析．

無(wú)機(jī)鹽功能含量異常
I-甲狀腺激素的組成成分缺乏時(shí)患地方性甲狀腺腫
Fe2+血紅蛋白的組成成分缺乏時(shí)患貧血
Ca2+ 降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性血鈣過(guò)低時(shí)，會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象；血鈣過(guò)高時(shí)，會(huì)患肌無(wú)力
Mg2+ 組成葉綠素的元素之一缺乏時(shí)葉片變黃，無(wú)法進(jìn)行光合作用
B促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(zhǎng)油菜缺硼時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“花而不實(shí)”
K+促進(jìn)植物體內(nèi)淀粉的運(yùn)輸；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的維持缺乏時(shí)植物抗逆能力減弱，易受病害侵襲
Na+ 維持細(xì)胞外液的滲透壓缺乏會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降

解答 解：A、鐵是血紅蛋白的重要組成元素，嚴(yán)重缺鐵，血紅蛋白合成不足，會(huì)導(dǎo)致缺鐵性貧血，A正確；
B、高滲環(huán)境中的動(dòng)物，可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出體內(nèi)多余的鹽分，B正確；
C、根據(jù)試題分析可知，無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的滲透壓和酸堿平衡有重要作用，C正確；
D、細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來(lái)自Na+和Cl-，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用，要求考生識(shí)記無(wú)機(jī)鹽的存在形式及功能，掌握幾種重要無(wú)機(jī)鹽離子的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．一位科學(xué)家給圖A中的植物澆鹽水，過(guò)了30分鐘，植物變成圖B中的樣子，看圖回答問(wèn)題：
（1）植物被澆鹽水后，細(xì)胞發(fā)生了什么變化？細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離狀態(tài)
（2）說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致植物細(xì)胞發(fā)生變化的原因．濃度高于植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度，導(dǎo)致植物細(xì)胞中的液泡失水，從而引起細(xì)胞產(chǎn)生質(zhì)壁分離．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧只來(lái)自羧基
B．纖維素與脂質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的
C．組成DNA和RNA的化學(xué)元素種類完全相同
D．甲基綠吡羅紅混合染色劑可將細(xì)胞核染成綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖分別表示一對(duì)和位于非同源染色體上的兩對(duì)基因的傳遞情況，以下相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
B．③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程，該過(guò)程形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半
C．圖1中由于③過(guò)程的隨機(jī)性，子代中基因型Aa占所有子代的$\frac{1}{2}$
D．圖2子代中aaBB的個(gè)體在其同種表現(xiàn)型中占$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某植物（2n=24）籽粒的顏色有紫色、紅色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種．某研究所科研人員做了一系列的雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：
　第一組第二組　第三組　
　親本組合　純合紫色×紅色　紅色×白色　白色×白色
　F1籽粒顏色　紫色　白色紫色、紅色、白色
（1）科研人員統(tǒng)計(jì)第三組的F1的分離比時(shí)，結(jié)果是白色：紫色：紅色=12：3：1，該植物花色控制情況如下圖所示，其中基因A-a與酶1的合成有關(guān)，基因B-b與酶2的合成有關(guān)，兩對(duì)基因均完全顯性．如圖方框內(nèi)相關(guān)基因?yàn)棰賏，②B．第二組白色親本的基因型有3種可能性；第一組所得F1植株，如進(jìn)行自花傳粉，子代的表現(xiàn)型及比例是紫色：紅色=3：1．

（2）已知控制該植物籽粒甜味（顯性）與非甜味（隱性）的等位基因?yàn)镈-d：如等位基因D-d與控制籽粒顏色的等位基因A-a位于一對(duì)同源染色體上，相關(guān)基因均為雜合的情況下，且不考慮交叉互換，則該基因型的植物自交，子代的性狀分離比為（比值中的數(shù)字由大到小排序）12：3：1或8：4：3：1．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染大腸桿菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的標(biāo)記元素為

A．在外殼中找到15N和35S B．在DNA中找到15N和32P

C．在外殼中找到15N D．在DNA中找到15N、32P和35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．德國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，癌變前的衰老肝細(xì)胞能通過(guò)由腫瘤抗原引起的免疫反應(yīng)被清除．利用這一結(jié)果，對(duì)癌變前衰老細(xì)胞進(jìn)行抗原特異性免疫監(jiān)測(cè)，在癌癥預(yù)防和治療中起重要作用．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．衰老肝細(xì)胞細(xì)胞核的體積增大
B．癌變肝細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
C．在免疫系統(tǒng)被抑制的患者體內(nèi)，衰老肝細(xì)胞不會(huì)積累
D．這一研究成果可指導(dǎo)生產(chǎn)相應(yīng)疫苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．下列式子表示基因型為AaBb的菊花莖尖離體培養(yǎng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
菊花莖尖$→_{并放入}^{取下}$培養(yǎng)基中培養(yǎng)$\stackrel{脫分化}{→}$A$\stackrel{再分化}{→}$B→植物體
（1）A 是愈傷組織，B是胚狀體．菊花莖尖培養(yǎng)成植物體的根本原因是植物細(xì)胞具有本物種全套遺傳物質(zhì)．
（2）菊花的植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，細(xì)胞增殖通過(guò)有絲分裂來(lái)完成．在培養(yǎng)成試管苗的過(guò)程中，其中應(yīng)大量供給的礦質(zhì)元素是N、S、P、K、Ca、Mg．要促進(jìn)莖尖細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素兩類激素．
（3）若想制成人工種子，應(yīng)選擇B（填字母）．
（4）這樣培育成的試管苗基因型是AaBb．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖1表示綠色植物細(xì)葉肉細(xì)胞中的某些生命活動(dòng)過(guò)程，①～⑥代表物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器．圖2是將葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，探究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系．分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中結(jié)構(gòu)B是葉綠體，能表示氣體的物質(zhì)是⑥、⑦（填序號(hào)）．
（2）圖1中能吸收光能的物質(zhì)分布在葉綠體的類囊體薄膜上．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的B點(diǎn)時(shí)，圖1中結(jié)構(gòu)B釋放的⑥移向線粒體并被利用．
（4）據(jù)圖2分析，在1klx的光照條件下，該葉片光合作用產(chǎn)生O2的速率為22.4mL/h．

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