【題目】下列關(guān)于甲、乙、丙三個與DNA分子相關(guān)的圖形的敘述,錯誤的是( )

A. 甲圖中DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8 ,圖中(A+C)/(T+G) 的比值不可體現(xiàn)DNA分子的特異性

B. 丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時進(jìn)行

C. 形成丙圖③的過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中,人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核

D. DNA酶可作用于甲圖①處,解旋酶作用于甲圖③處,乙圖中有8種核苷酸

【答案】C

【解析】把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,根據(jù)DNA復(fù)制的半保留特點進(jìn)行計算,則子代中含15NDNA單鏈占全部單鏈的比例為(22×2-1)÷(22×2)=7/8,對于任何雙鏈DNA來講,堿基種類都是4種,圖中(A+C)/(T+G)的比值都是1,不可體現(xiàn)DNA分子的特異性,A正確;丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在原核細(xì)胞(如藍(lán)藻細(xì)胞)中,這兩個過程可同時進(jìn)行,B正確;丙圖③為mRNA,是轉(zhuǎn)錄過程中形成的,可發(fā)生在擬核中;乙圖為轉(zhuǎn)錄過程,在人的神經(jīng)細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,此外在線粒體中也可發(fā)生,C錯誤;限制性核酸內(nèi)切酶和DNA酶可作用于①處,解旋酶作用于③處,乙圖中有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用玉米2N=20的幼苗芽尖細(xì)胞基因型BbTt進(jìn)行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是

A基因重組發(fā)生在圖中過程,過程中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期

B秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C植株A為二倍體,其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子

D利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國《大眾科學(xué)》月刊網(wǎng)站2014年1月31日報道,一組中國研究人員發(fā)現(xiàn)約有1300種微生物和其他物質(zhì)飄浮在北京的霧霾中,如肺炎雙球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的種子,其中屬于最基本生命系統(tǒng)層次的有 種。

A1 B2 C3 D4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是(

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動玻片.
A.①②③④⑤
B.④③②
C.⑤④③②
D.④⑤①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的簡圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 小腸上皮細(xì)胞面向腸腔細(xì)胞膜形成較多的微絨毛,有利用于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

B. 編碼葡萄糖載體的基因也存在于人的成熟紅細(xì)胞中

C. 葡萄糖的跨膜運輸體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性

D. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含核糖的是

A. HIV B. T2噬菌體 C. 核糖體 D. ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對多糖功能的分類最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC 細(xì)胞),在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳 遞抗原的功能,圖示 DC 細(xì)胞參與免疫的過程,請回答問題:

(1)DC 細(xì)胞能通過_____方式將外來細(xì)菌等抗原攝取入細(xì)胞內(nèi),將其分解;同時,人體的免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)隨時出現(xiàn)的異常細(xì)胞;這說明免疫系統(tǒng)具有_____功能。

(2)DC 細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與 T 細(xì)胞膜上具有_________作用的受體相 結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā) T 細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程稱為細(xì)胞間的 ____。 具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞,除 DC 細(xì)胞外還有_____等。

(3)T 細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時,它產(chǎn)生的_____可作用于已被抗原刺激的_____細(xì)胞增殖 分化成漿細(xì)胞分泌抗體來發(fā)揮免疫效應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)的RNA主要分布在( )
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞壁

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