【題目】用脊蛙為材料進行反射實驗,右圖為參與反射活動的部分結(jié)構示意圖.如果剪斷支配脊蛙左右肢的傳出神經(jīng),下列說法正確的是(
A.刺激A端不能觀察到左右肢收縮活動
B.刺激B端不能觀察到左右肢收縮活動
C.刺激傳入神經(jīng)能觀察到左右肢收縮活動
D.刺激神經(jīng)中樞能觀察到左右肢收縮活動

【答案】B
【解析】解:A、立即刺激A端,由于在位于剪斷處與效應器之間,所以仍能看到左后肢收縮活動,A錯誤; B、刺激B端,由于在位于剪斷處與神經(jīng)中樞之間,信號不能傳到效應器,所以不能看到左后肢收縮活動,B正確;
C、刺激傳入神經(jīng)不能觀察到左右肢收縮活動,C錯誤;
D、刺激神經(jīng)中樞不能觀察到左右肢收縮活動,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了反射弧各部分組成及功能的相關知識點,需要掌握反射弧的組成:感受器→傳入神經(jīng)(有神經(jīng)節(jié))→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器(包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細胞有關的敘述正確的是

A.沒有葉綠體的植物細胞不能進行同化作用

B.有絲分裂過程中,染色單體形成于分裂間期,消失在分裂后期

C.細胞分化是細胞形態(tài)、結(jié)構、遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

D.癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移是由于細胞內(nèi)水分減少導致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞分化的敘述中,錯誤的是

A. 分化后的細胞只保留與其功能相關的一些遺傳物質(zhì)

B. 細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C. 高度分化后的細胞一般不具有分裂能力

D. 細胞分化與生物發(fā)育有密切關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關說法不正確的是(

A.在甲圖中,①所示的結(jié)構屬于反射弧的感受器
B.甲圖的⑥結(jié)構中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號
C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的敘述,正確的是( )

A. 酶都是由具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的

B. 酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C. 降低反應活化能是酶具有高效性的原因

D. 大多數(shù)酶對底物一般沒有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體細胞的結(jié)構與功能對應關系的敘述,不正確的是( )

A. 胰腺細胞:發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,與分泌功能有關

B. 小腸上皮細胞:細胞膜向腸腔突起,增加吸收面積

C. 成熟紅細胞:沒有細胞核,為運輸氧氣提供更多的空間

D. 哺乳動物成熟精子:細胞質(zhì)較少,利于精卵細胞識別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為利用純種抗葉銹病(A表示抗葉銹病基因)的山羊草與近緣純種二倍體黑麥培育抗葉銹病的黑麥新品種的過程(圖中僅表示了與育種有關的染色體)。回答下列問題:

(1)山羊草與黑麥雜交獲得的雜種植株高度不育,原因是______________。

①過程中需要________(試劑)處理雜種植株________,以獲得可育植株甲。

(2)已知圖示變異不影響植株丙的生長、發(fā)育和繁殖,則②過程可以采取的育種措施或方法有_______________________________

(3)圖示育種過程中發(fā)生了染色體________變異,植株甲的體細胞中含有________個染色體組,甲________(填“是”或“不是”)新物種,判斷的理由是_____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AABb的某雌性性動物進行細胞分裂的示意圖,下列相關判斷錯誤的是

A. 基因a是由基因A突變而來的或者來自于四分體時期的交叉互換

B. 該細胞在正常情況下可以形成兩種極體或一種極體和一種卵細胞

C. 此細胞出現(xiàn)在減數(shù)第二次分裂,沒有同源染色體

D. 此動物的體細胞最多可含有四個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因自由組合定律的實質(zhì)是( )

A. 雜種后代中性狀自由組合

B. 性狀分離比例是9:3:3:1

C. 雜種產(chǎn)生的配子自由組合

D. 雜種產(chǎn)生配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合

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同步練習冊答案