2,4-D 濃度( mg/L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] | 30 | 35 |
無(wú)子番茄平 均重量(g/個(gè)) | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
A、2,4-D 與生長(zhǎng)素的作用效果相同 |
B、適宜濃度的2,4-D 可以促進(jìn)扦插枝條生根 |
C、2,4-D濃度超過(guò)25 mg/L后對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用 |
D、利用2,4-D獲得無(wú)子番茄的最適濃度大約為20~25mg/L |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng) |
B、赤霉素促進(jìn)種子的萌發(fā) |
C、乙烯僅在成熟果實(shí)中合成 |
D、細(xì)胞分裂素促進(jìn)根尖細(xì)胞分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會(huì)與野生物種雜交而威脅其他生物的生存 |
B、運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成生物武器 |
C、我國(guó)的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人 |
D、氨基酸因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏源或者引起中毒蛋白質(zhì)所含A.54,52 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自然選擇可以定向改變種群的基因頻率 |
B、突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向的變異 |
C、物種的形成使得自然界中生物類型有所增加 |
D、地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、R、R或r |
B、r、R或r? |
C、一定是R、r |
D、r、R |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程 |
B、細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率 |
C、細(xì)胞在癌變的過(guò)程發(fā)生了基因突變和基因重組 |
D、細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說(shuō)明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、乙、丙品系的產(chǎn)生為長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 |
B、在培育乙、丙品系的過(guò)程中發(fā)生了染色體變異 |
C、甲和丙雜交所得到的F,自交,減數(shù)分裂中無(wú)法觀察到四分體 |
D、三個(gè)品系兩兩雜交,子一代會(huì)出現(xiàn)表現(xiàn)三種優(yōu)良性狀的植株 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
溫度 | 15℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ | 40℃ |
吸光值(菌株A) | 1.71 | 1.53 | 1.15 | 0.49 | 1.32 | 1.89 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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