A、DNA復(fù)制 |
B、染色體聯(lián)會 |
C、蛋白質(zhì)合成 |
D、基因的表達(dá) |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、生命系統(tǒng)的層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次 |
B、原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物 |
C、細(xì)胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種,期中H是最基本的元素 |
D、構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的主要化合物是有機(jī)物,水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中不重要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞所示過程中不能發(fā)生基因重組過程 |
B、若①上有A基因,④上有a基因,可能是基因突變或基因重組導(dǎo)致的 |
C、①②③可組成一個染色體組,④⑤⑥為另一個染色體組 |
D、若①、④是性染色體,可能是X染色體或是Y染色體中的一種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若四種生物量表示將相同蘿卜塊浸入四種不同濃度蔗糖溶液后增加的重量,則a對應(yīng)的溶液濃度最低 |
B、若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中不同營養(yǎng)級生物所占有的能量,則c對應(yīng)的生物為初級消費者 |
C、若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)中不同植物遺傳多樣性,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是b對應(yīng)的植物 |
D、若四種生物量表示某細(xì)胞化學(xué)成分中有機(jī)物的含量,則d表示蛋白質(zhì)對應(yīng)的物質(zhì)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,①中則會發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2 |
B、在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④ |
C、胰腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,②的含量較多 |
D、⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌惟一共有的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素在植物體內(nèi)分布很廣,根莖葉、花果實種子和胚芽鞘中都有 |
B、生長素主要集中于生長旺盛部位,如胚芽鞘、芽和根尖端分生組織,幼葉及正發(fā)育的果實和種子,其中胚芽鞘和根尖含量最多 |
C、在太空失重下,由于失去了重力,所以莖的生長也就失去了背地性,根也失去了向地生長的特性,莖生長的頂端優(yōu)勢不存在了. |
D、生長素促進(jìn)植株生長的主要原因在于促進(jìn)細(xì)胞伸長 |
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A、氮、磷、鎂3種元素中,構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是磷 |
B、與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因包括光照時間短和光照強(qiáng)度弱 |
C、在黑暗條件下,植物就不能合成ATP和還原氫 |
D、光照增強(qiáng),能加快葉綠體對二氧化碳、三碳酸分子和核酮糖二磷酸的利用 |
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