(2015秋•綿陽期末)綿陽馬家巷有一種很適合冬天吃的甜品﹣﹣姜撞奶.做法是將牛奶持續(xù)沖入姜汁,待牛奶凝固即可.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),甲組用新鮮的姜汁,乙組用煮沸冷卻后的姜汁,將不同溫度牛奶與姜汁混合,觀察牛奶凝固時(shí)間,結(jié)果如下表.下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
溫度(℃) | 10 | 40 | 60 | 80 | 100 |
甲組 | 未凝固 | 14min | 1min | 1min | 未凝固 |
乙組 | 均未凝固 | ||||
A.導(dǎo)致牛奶凝固可能是姜汁中某種酶催化的結(jié)果
B.甲組中10℃和100℃牛奶均未凝固的根本原因不同
C.乙組牛奶均未凝固的原因是酶在高溫下被分解
D.60℃~80℃之間設(shè)置更細(xì)分的溫度梯度可探究相關(guān)酶最適溫度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•鄭州一模)如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是( )
A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng)
B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動(dòng),裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南充期末)下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( )
A.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C.核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
D.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•綿陽期末)酵母菌在自然界分布廣泛,主要生長在偏酸性的潮濕的含糖環(huán)境中,易于培養(yǎng),且生長迅速,被廣泛用于現(xiàn)代生物學(xué)研究中,如釀酒酵母作為重要的模式生物.回答下列相關(guān)問題:
(1)以葡萄糖為原料,酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的共同終產(chǎn)物是 ,分解葡萄糖釋放的能量去路是 和 .
(2)實(shí)驗(yàn)室以葡萄糖為原料利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐保留一定的氧氣,乙發(fā)酵罐為無氧條件(甲、乙罐中葡萄糖足量,其他條件相同且適宜),定時(shí)測(cè)定發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,結(jié)果如圖所示.
①甲發(fā)酵罐從第 h開始無氧呼吸.在第4h~7h之間無氧呼吸速率變化情況是 .
②在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為 .
③分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,通入適量氧氣能增加酒精產(chǎn)量的原因是 .生產(chǎn)實(shí)踐中,用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到一定值時(shí)發(fā)酵就停止了,這是因?yàn)?u> .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽期末)在大棚栽培蔬菜過程中,不能提高光合作用強(qiáng)度的措施是( )
A.適當(dāng)降低夜間溫度 B.適時(shí)通風(fēng)透氣
C.適時(shí)增施有機(jī)肥 D.適當(dāng)提高光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸水 | B. | 皺縮 | C. | 質(zhì)壁分離 | D. | 質(zhì)壁分離復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié) | |
B. | 骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官 | |
C. | 有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑 | |
D. | 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受體溫變化的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)基中只有R型細(xì)菌生長 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)的目的是證明DNA酶不是遺傳物質(zhì) | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)證明DNA的分解產(chǎn)物不是“轉(zhuǎn)化因子” | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)從反面證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
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