【題目】下表為養(yǎng)魚對水稻產(chǎn)量和稻田土壤有機質(zhì)含量影響的實驗結(jié)果。下列相關(guān)說法正確的是

處理

水稻產(chǎn)量(kg/hm2

土壤有機質(zhì)(%)

稻田養(yǎng)魚

4023

2.72

對照

3474

2.56

A. 引入稻田中的魚不受食物和生存空間等因素的限制

B. 魚可以吃掉稻田中的害蟲和雜草,從而提高了水稻產(chǎn)量

C. 稻田養(yǎng)魚使水稻更多的從土壤中吸收魚糞中的有機質(zhì)

D. 稻田養(yǎng)魚使稻田生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜程度降低

【答案】B

【解析】

被引入稻田的魚最終因為食物和生存空間等因素成S型增長;魚捕食浮游植物減小了水稻的競爭,從而提高了水稻產(chǎn)量;魚的糞便作為肥料可提高稻田土壤有機質(zhì)的含量;養(yǎng)魚有利于稻田生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向人類。

被引入稻田的魚最終因為食物和生存空間等因素成S型增長,A錯誤;魚捕食浮游植物減小了水稻的競爭,從而提高了水稻產(chǎn)量,B正確;魚的糞便作為肥料可提高稻田土壤有機質(zhì)的含量,魚糞的有機質(zhì)通過微生物的分解作用后,被水稻吸收,C錯誤;稻田養(yǎng)魚使稻田生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜程度提高,D錯誤;故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成煙草花葉病毒、噬菌體和煙草體內(nèi)遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是()

A. 84、2B. 84、4C. 44、5D. 4、44

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知水稻抗病(R)對感病(r)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性,兩對基因自由組合,體細胞染色體數(shù)為24條,F(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病有芒水稻新品種。

(1)誘導單倍體所用的花藥,應(yīng)取自基因型為________的植株。

(2)為獲得上述植株,應(yīng)采用基因型為________________的兩親本進行雜交。

(3)在培養(yǎng)過程中,單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株,該二倍體植株花粉表現(xiàn)為________(可育不可育”),結(jié)實性為______(結(jié)實不結(jié)實”),體細胞染色體數(shù)為__________。

(4)在培養(yǎng)過程中,一部分花藥壁細胞發(fā)育成植株,該二倍體植株花粉表現(xiàn)為________(可育不可育”),結(jié)實性為________(結(jié)實不結(jié)實”),體細胞染色體數(shù)為________

(5)自然加倍植株和花藥壁植株中都存在抗病有芒的表現(xiàn)型。為獲得穩(wěn)定遺傳的抗病、有芒新品種,本實驗應(yīng)選以上兩種植株中的________植株,因為自然加倍植株________,花藥壁植株________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

①激素、突觸小泡和氨基酸 ②血紅蛋白、02和葡萄糖 ③葡萄糖、C02和胰島素 ④Na+、血清蛋白、尿素

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證胰島素具有降低血糖濃度的作用。在設(shè)計實驗方案時,若以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是( )

A. 先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 B. 先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

C. 先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液 D. 先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論在敘述,錯誤的是

A. 一個種群中控制生物某一性狀的全部基因構(gòu)成該種群的基因庫

B. 環(huán)境直接通過對表現(xiàn)型的選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

C. 捕食者捕食個體數(shù)量較多的物種,能為其他物種騰出空間,增加生物多樣性

D. 同一區(qū)域的不同種群不能進行基因交流的原因是存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素應(yīng)用實例的敘述,不正確的是

A. 用一定濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可抑制其發(fā)芽

B. 用一定濃度的生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄

C. 蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落

D. 用一定濃度乙烯利處理未成熟的香蕉,可促其成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞分化、癌變、衰老和凋亡的敘述的,錯誤的是( )

A. 細胞分化導致生物細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異

B. 癌細胞細胞膜表面的糖蛋白減少,導致其易分散和轉(zhuǎn)移

C. 衰老細胞的核膜內(nèi)折、細胞核的體積增大,細胞膜的通透性改變

D. 細胞凋亡不受環(huán)境影響,而是基因決定的,細胞主動結(jié)束生命的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柯薩奇病毒CAV—16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于該病毒免疫過程的敘述,正確的是( )

A. CAV—16侵入后,體內(nèi)吞噬細胞、B細胞和T淋巴細胞都具有識別功能

B. B細胞經(jīng)CAV—16刺激后分裂、分化為效應(yīng)B細胞,與抗原結(jié)合

C. 患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D. CAV—16侵入后,只有細胞免疫起作用

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