【題目】化合物A的分子式為C3H6O2，它有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知D、E、F在加熱條件下都能與堿性新制Cu(OH)2懸濁液生成磚紅色沉淀：

試回答下列問題：

（1）A的名稱為 ，B所含官能團(tuán)的名稱為 ；

（2）寫出C催化氧化為D的化學(xué)反應(yīng)方程式： ；

（3）寫出C和E生成F的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

【答案】（1）乙酸甲酯，羧基；

（2）2CH3OH+O22HCHO+2H2O；

（3）HCOOH+CH3OHHCOOCH3+H2O。

【解析】

試題分析：根據(jù)題給轉(zhuǎn)化關(guān)系和信息推斷A為CH3COOCH3，B為CH3COOH，C為CH3OH，D為HCHO，E為HCOOH，F(xiàn)為HCOOCH3，據(jù)此作答。

（1）A為CH3COOCH3，名稱為乙酸甲酯，B為CH3COOH，所含官能團(tuán)的名稱為羧基；

（2）甲醇在銅作催化劑加熱的條件下與氧氣反應(yīng)生成甲醛和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為2CH3OH+O22HCHO+2H2O；

（3）甲醇和甲酸在濃硫酸作催化劑加熱的條件下發(fā)生酯化反應(yīng)生成甲酸甲酯和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為HCOOH+CH3OHHCOOCH3+H2O 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)選考——有機(jī)化學(xué)】富馬酸（反式丁烯二酸）與Fe2+形成的配合物——富馬酸鐵又稱“富血鐵”，可用于治療缺鐵性貧血。以下是合成富馬酸鐵的一種工藝路線：

回答下列問題：

（1）A的化學(xué)名稱為___________由A生成B的反應(yīng)類型為___________。

（2）C的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

（3）富馬酸的分子式為___________。

（4）檢驗富血鐵中是否含有Fe3+的實驗操作步驟是________。

（5）富馬酸為二元羧酸，1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可放出__________L CO2（標(biāo)況）；富馬酸的同分異構(gòu)體中，同為二元羧酸的還有____________（寫出結(jié)構(gòu)簡式）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定乙醇的化學(xué)式是C2H6O，由于有機(jī)物普遍存在的同分異構(gòu)現(xiàn)象，推測乙醇的結(jié)構(gòu)可能是下列兩種之一。

為測定其結(jié)構(gòu)，應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性進(jìn)行定性、定量實驗�，F(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器，請甲、乙、丙、丁四名同學(xué)直接利用如圖給定裝置進(jìn)行實驗確定乙醇的結(jié)構(gòu)。

(1)學(xué)生甲得到一組實驗數(shù)據(jù)：

乙醇的物質(zhì)的量(mol)

氫氣的體積(L)

0.10

1.12(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷乙醇的結(jié)構(gòu)應(yīng)為________(用Ⅰ、Ⅱ表示)，理由為_______________。

(2)同學(xué)乙分別準(zhǔn)確稱量4.60 g乙醇進(jìn)行多次實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)以排到量筒內(nèi)的水的體積作為生成的H2體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況后都小于1.12 L，如果忽略量筒本身及乙讀數(shù)造成的誤差，那么乙認(rèn)為可能是由于樣品中含有少量水造成的，你認(rèn)為正確嗎？________(填“正確”或“不正確”)如果你認(rèn)為正確，請說明理由，如果你認(rèn)為不正確，那產(chǎn)生這種情況的原因應(yīng)該是什么？________________。

(3)同學(xué)丙認(rèn)為實驗成功的關(guān)鍵有：①裝置氣密性要良好

②實驗開始前準(zhǔn)確確定乙醇的量 ③鈉足量 ④廣口瓶內(nèi)水必須充滿 ⑤氫氣體積的測算方法正確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。其中正確的有________。(填序號)

(4)同學(xué)丁不想通過稱量乙醇的質(zhì)量來確定乙醇的量，那么他還需知道的數(shù)據(jù)是_____________。

(5)實驗后，四名同學(xué)從乙醇的可能結(jié)構(gòu)分析入手對乙醇和鈉的量的關(guān)系進(jìn)行了討論，如果乙醇的物質(zhì)的量為n mol，那么對鈉的物質(zhì)的量的取值要求必須是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗室用燃燒法測定某固體有機(jī)物A的分子組成，測定裝置如圖(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出)：H:1 O:16 C:12

取17.1 g A放入裝置中，通入過量O2燃燒，生成CO2和H2O，請回答下列有關(guān)問題：

（1）通入過量O2的目的是 ；

（2）C裝置的作用是 ；

D裝置的作用是 ；

（3）通過該實驗，能否確定A中是否含有氧原子？________；

（4）若A的摩爾質(zhì)量為342 g/mol，C裝置增重9.99 g，D裝置增重26.4 g，則A的分子式為________；

（5）寫出A燃燒的化學(xué)方程式 ；

（6）A可發(fā)生水解反應(yīng)，1 mol A可水解生成2 mol同分異構(gòu)體，則A在催化劑作用下水解的化學(xué)方程 式為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從乙烯出發(fā)可以合成乙醇、乙醛、乙酸和乙酸乙酯等。

（1）若在乙酸中混有乙醛，請設(shè)計實驗方案檢驗其中乙醛的存在（要求寫出實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論和出現(xiàn)明顯實驗現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式）__ _。

（2）已知：+R′OH，寫出乙酸乙酯在乙醇鈉條件下發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式__ _ _。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A～G都是有機(jī)化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

請回答下列問題：

（1）已知E的蒸氣與氫氣的相對密度為30，則E的分子式為________。

（2）A為只有一個取代基的芳香烴，B中含有一個甲基。由B生成C的化學(xué)方程為___ _____；

（3）由B生成D的反應(yīng)條件 由C生成D的反應(yīng)條件 ；

（4）由D發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（5）F存在于枙子香油中。其結(jié)構(gòu)簡式為____ ____；

（6）A的一氯代物有 種；

（7）A的芳香類同分異構(gòu)體有如下幾種，其中苯環(huán)上的一氯代物只有2種的是 （ ）

（8）在G的同分異構(gòu)體中，苯環(huán)上一硝化產(chǎn)物只有一種且其中核磁共振氫譜有兩組峰，且峰面積比為1 ∶1的是________（結(jié)構(gòu)簡式）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】迷迭香酸(F)的結(jié)構(gòu)簡式為

它是存在于許多植物中的一種多酚，具有抗氧化、延緩衰老、減肥降脂等功效。以A為原料合成F的路線如圖所示(已知苯環(huán)上的羥基很難直接與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng))：

根據(jù)題意回答下列問題：

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為__________________；反應(yīng)②的反應(yīng)類型是__________________。

(2)反應(yīng)③的試劑為__________________。

(3)1 mol F分別與足量的溴水和NaOH溶液反應(yīng)，最多可消耗Br2________mol、NaOH________mol。

(4)E在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

(5)與E互為同分異構(gòu)體，且同時滿足下列條件的有機(jī)物有________種。

①苯環(huán)上有四個取代基，且苯環(huán)上的一氯取代物只有一種；

②1 mol該物質(zhì)分別與NaHCO3、Na2CO3反應(yīng)時，最多消耗NaHCO3、Na2CO3的量分別是1 mol和4 mol。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A 分子中不含有碳碳雙鍵，它的分子式是 C3H6O3

（1）若 9gA 跟足量金屬鈉反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下可收集到 2.24L 氫氣，A 分子中官能團(tuán)有兩種組合情況，分別是__________或__________(填入官能團(tuán)的名稱和數(shù)目）

（2）若 0.1molA 跟 3.2g 甲醇完全反應(yīng)，生成 0.1mol 酯和 1.8g 水，A 的結(jié)構(gòu)簡式可能是__________或__________。

（3）若在一定條件下 A 可氧化成 B，B 與新制氫氧化銅共熱時，有紅色沉淀生成。A 既能與乙酸反應(yīng)，又能與乙醇反應(yīng)，A 的結(jié)構(gòu)簡式是__________。B 與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實驗。請分析回答：

（1）請寫出實驗過程中的總的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。

（2）在不斷鼓入空氣的情況下，移去酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說明乙醇的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。進(jìn)一步研究表明，鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如上圖所示。鼓氣速度過快，反應(yīng)體系溫度反而下降的原因___________________________。

（3）反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是_________________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_______________。

（4）在檢驗生成物的過程中，一位同學(xué)很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。針對溴水褪色的原因，該小組的同學(xué)們經(jīng)過分析后，提出兩種猜想：

①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。

請你設(shè)計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確？________________________________。

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