人體細胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能，下列生理功能不能由蛋白質(zhì)完成的是（ ）

A. 物質(zhì)運輸 B. 免疫作用

C. 催化生化反應 D. 攜帶遺傳信息

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是細胞核的結構模式圖。有關敘述正確的是

A．③是蛋白質(zhì)的合成場所

B．②是該細胞的遺傳物質(zhì)

C．①屬于生物膜系統(tǒng)成分之一，能把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

D．④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

變形蟲能正常完成各項生命活動的前提條件是

A．細胞膜上有蛋白質(zhì)分子 B．保持細胞完整性

C．線粒體不斷供能 D．細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 淀粉：碘液，藍色

B. 還原糖:斐林試劑，磚紅色

C. 脂肪：蘇丹Ⅲ染液，橘黃色

D. 蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，黃綠色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

從生命活動的角度理解，人體的結構層次為

A．原子、分子、細胞器、細胞

B．細胞、組織、器官、系統(tǒng)

C．元素、無機物、有機物、細胞

D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞的脂質(zhì)物質(zhì)中，能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收的是（ ）

A. 脂肪 B. 磷脂 C. 固醇 D. 維生素D

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中各種化合物都有其特殊的功能。在動物體內(nèi)作為儲能物質(zhì)的主要是（ ）

A. 乳糖和蔗糖 B. 蛋白質(zhì)和核酸

C. 葡萄糖和纖維素 D. 脂肪和糖原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A．顫藻和根霉 B．葡萄球菌和草履蟲

C．香菇和變形蟲 D．發(fā)菜和酵母菌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上學期10月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關實驗的描述，正確的是（ ）

A. 在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞做實驗材料，甲基綠使RNA呈綠色，吡羅紅使DNA呈紅色

B. 用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠染液，染色后細胞死亡不再進行有氧呼吸，線粒體被染成藍綠色。

C. 綠藻細胞中有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。

D. 可以用韭菜直接做還原糖的鑒定實驗

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