【題目】下列氨基酸中,不是組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸的是

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同。

AA中所示化合物符合構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,其R基是-CH2-SHA錯(cuò)誤;

BB中所示化合物符合構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,其R基是-CH2-COOH,B錯(cuò)誤;

CC中所示化合物符合構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,其R基是-CH2-CH-CH32,C錯(cuò)誤;

D、D中所示化合物中的氨基和羧基沒(méi)有連在同一個(gè)碳原子上,不符合構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子模型的搭建實(shí)驗(yàn)中,若僅用訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個(gè)含10對(duì)堿基(A6個(gè))的DNA雙鏈片段,那么使用的訂書釘個(gè)數(shù)為(

A.78B.82C.86D.88

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖中過(guò)程①是________,此過(guò)程既需要______________作為原料,還需要能與基因啟動(dòng)子結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。

2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則絲氨酸、谷氨酸的密碼子分別為____________。

3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_________________________。

4)在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是_______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚜蟲是農(nóng)作物常見(jiàn)的害蟲,七星瓢蟲是蚜蟲的天敵。下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蚜蟲和七星瓢蟲種群數(shù)量的變化。下列說(shuō)法正確的是

A. 6月14日以后物種豐富度表現(xiàn)為先增加后降低

B. 甲、乙種群分別表示七星瓢蟲、蚜蟲

C. 蚜蟲具有一定的活動(dòng)能力,調(diào)查其種群密度采用標(biāo)志重捕法

D. 7月12日26日,蚜蟲的年齡組成為穩(wěn)定型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“桑基魚塘”生產(chǎn)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)“桑基魚塘”為人工生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)的基石是____________;生態(tài)系統(tǒng)輸出物質(zhì)和能量依賴的成分是____________。

(2)據(jù)圖分析蠶和豬的部分____________(填“能量同化量”或“能量攝入量”)可流入魚體內(nèi);從能量流動(dòng)的角度分析,桑基魚塘能提高經(jīng)濟(jì)效益的機(jī)理是____________。

(3)魚塘捕撈一般剩余量為K/2,其目的是____________。

(4)同熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比,;~塘的自我調(diào)節(jié)能力較弱,其原因是________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說(shuō)法符合細(xì)胞分裂事實(shí)的是

A.甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期

B.甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C.乙圖中一定含有同源染色體的是AE時(shí)期

D.乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為正常體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖乙的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:

1)該生物體的性別為__________性,其體細(xì)胞內(nèi)有染色體________條。圖甲中表示細(xì)胞有絲分裂的圖是________;含有同源染色體的圖是________。(用圖甲中的字母表示)

2)在曲線圖乙中,ab段形成的原因是___________________。在AB、C三圖中,與圖乙中bc段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖__________。(用圖甲中的字母表示)

3)圖甲中A細(xì)胞的名稱為__________;C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的名稱為__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為生物學(xué)家對(duì)遺傳問(wèn)題的一些研究,請(qǐng)分析回答:

1)克里克和布倫納等科學(xué)家用噬菌體做了如下實(shí)驗(yàn):在其DNA的某兩個(gè)相鄰堿基對(duì)中間插入一個(gè)堿基對(duì),使得密碼子順序“…AUGCAUGUUAUU…”變成“…AUGCCAUGUUAU…”,得到的肽鏈就會(huì)徹底錯(cuò)位。再減去一個(gè)堿基對(duì),則使密碼子順序中的“UGU”后面減去一個(gè)“U”,變成“…AUGCCAUGUAUU…”,結(jié)果合成的肽鏈只有兩個(gè)氨基酸和原來(lái)的不一樣。克里克和布倫納等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明了_________________________。如果科學(xué)家先在含放射性同位素35S培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,再用上述大腸桿菌培養(yǎng)含32P標(biāo)記的噬菌體,則子代噬菌體中可能檢測(cè)到放射性標(biāo)記的物質(zhì)是_____。

2)美國(guó)著名的遺傳學(xué)家摩爾根通過(guò)果蠅的遺傳研究,創(chuàng)立了基因?qū)W說(shuō)。下表為其一個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。(注:果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制;果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制。)

現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,讓F1個(gè)體間雜交得F2。預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有___種,雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是_____________。若一只雌果蠅產(chǎn)生的子代中,雄性果蠅的數(shù)目只有雌性果蠅的一半。試解釋這種現(xiàn)象。(假設(shè)子代的數(shù)目很多,并非統(tǒng)計(jì)上的偶然性事件) __________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位由一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子。下圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 請(qǐng)據(jù)此回答:

1)組成肉毒類毒素的基本單位的結(jié)構(gòu)通式為_____。

2)由上圖可知,該片段含有_______種單體,在形成該片段時(shí)要脫去_____分子水,這個(gè)化學(xué)反應(yīng)被稱為__________

3)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是______________________。

Ⅱ.如圖是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基——腺嘌呤,請(qǐng)觀察圖一后回答下列問(wèn)題:

①該核苷酸的中文名稱是___________;②該核苷酸是構(gòu)成_________的原料。

2)圖二為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,圖中所示4的中文名稱是_________,此結(jié)構(gòu)構(gòu)成的核酸 常由_____條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成。

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