如下圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用 |
B.曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用 |
C.B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等 |
D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用也增強(qiáng)。 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如下圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用 |
B.曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用 |
C.B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等 |
D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用也增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C.B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用也增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
如下圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
①曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
②曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
③B點(diǎn)表示綠色植物光合速率和呼吸速率相等
④整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作 用也增強(qiáng)
A.④ B.① C.② D.③
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科目:高中生物 來源: 題型:
如下圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C.B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用也增強(qiáng)。
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