(2013春•丹東校級期末)農(nóng)民在儲存麥種前,將剛收獲的小麥種子攤在地面上暴曬一段時(shí)間后,才收進(jìn)糧倉存放.如果曬麥的時(shí)間不夠長,在糧倉中堆存時(shí)小麥會產(chǎn)熱以至霉?fàn).根據(jù)科學(xué)研究,小麥的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比.播種小麥時(shí),農(nóng)民又將麥種放在水中浸泡一段時(shí)間,隨著浸泡時(shí)間的延長,種子逐漸變“甜”了,種子產(chǎn)熱速度也越來越快,幾天后,種子開始發(fā)芽,請根據(jù)上述事實(shí)及所學(xué)知識回答以上問題:
(1)農(nóng)民曬種時(shí)小麥種子失去水是以 的形式存在于細(xì)胞中的水.
(2)播種前隨著浸種時(shí)間的延長,麥種變甜了,這種甜味物質(zhì)可采用已學(xué)過的 試劑進(jìn)行鑒定,用麥芽糖酶處理后一分子該物質(zhì)會水解為 .
(3)通過上述事實(shí)可以看出生物體的含水量與細(xì)胞生理功能有密切關(guān)系.代謝旺盛的細(xì)胞中 水較多.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•上海)要觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞板結(jié)構(gòu),所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的( )
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2(解析版) 題型:選擇題
(2015春•湘潭期末)人類多指基因(T)是正常指基因(t)的顯性,白化病基因(a)是正常(A)的隱性,都在常染色體上,而且都獨(dú)立遺傳.一個(gè)家庭中,父親是多指,母親正常,他們生一個(gè)白化病但手指正常的孩子,則再生一個(gè)孩子只有一種病和有兩種病的幾率分別是( )
A.、 B.、 C.、 D.、
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2(解析版) 題型:選擇題
(2015春•秦皇島校級期中)下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述正確的是( )
A.遺傳規(guī)律適應(yīng)于一切生物
B.遺傳規(guī)律只適應(yīng)于高等植物
C.遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用
D.遺傳規(guī)律在受精過程中起作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體 | |
B. | a既能傳遞神經(jīng)沖動,也能分泌激素 | |
C. | c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能 | |
D. | b的分泌物增多,會對a、c產(chǎn)生影響,這是一種反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
F1代性狀 | 紫莖 | 綠莖 | 缺刻葉 | 馬鈴薯葉 |
數(shù)量(個(gè)) | 500 | 500 | 750 | 250 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是生物共同進(jìn)化的結(jié)果 | |
B. | 生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) | |
C. | 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
D. | 生物多樣性的形成經(jīng)歷的時(shí)間并不長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①②③⑥屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) | B. | 過程④⑤③⑥屬于激素調(diào)節(jié) | ||
C. | 小腸與胰腺細(xì)胞可進(jìn)行信息交流 | D. | 物質(zhì)a為胰腺合成胰液的原材料 |
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