【題目】下列關(guān)于發(fā)菜與蛙的成熟紅細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 前者可通過葉綠體進(jìn)行光合作用
B. 后者不具有核膜、核仁和眾多細(xì)胞器
C. 兩者均能通過有氧呼吸產(chǎn)生三磷酸腺苷
D. 兩者均通過無絲分裂的方式進(jìn)行增殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】白假絲酵母菌是一種真菌,在正常人體中數(shù)量少,當(dāng)機(jī)體免疫功能下降時(shí)會(huì)大量繁殖并引發(fā)感染性疾病。科研人員用小鼠進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn),研究白假絲酵母菌感染后所起的免疫過程。
(1)白假絲酵母菌的同化作用是____________,與人類之間的關(guān)系是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)一:用________________的白假絲酵母菌分別感染野生型和JNK(一種蛋白激酶)基因敲除小鼠,記錄感染后小鼠存活情況并檢測(cè)體內(nèi)該菌的數(shù)量,結(jié)果如下。圖1表明,_________________________,根據(jù)圖2分析,出現(xiàn)圖1結(jié)果的原因是________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)二:CD23負(fù)責(zé)激活免疫系統(tǒng),為進(jìn)一步研究JNK的作用機(jī)理,科研人員采集了感染前后野生型小鼠和JNK敲除小鼠的血液,提取細(xì)胞中的___________,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄合成多個(gè)cDNA,再以cDNA為模板,用________的特異性引物進(jìn)行PCR,結(jié)果見圖3。各組Ct值可反映出4組小鼠細(xì)胞中________差異,據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,___________________。
(4)基于以上研究結(jié)果,請(qǐng)你提出兩個(gè)預(yù)防或治療白假絲酵母菌感染的思路:_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在種植棉花的過程中,棉鈴蟲會(huì)嚴(yán)重危害農(nóng)作物。請(qǐng)分析圖標(biāo)回答下列相關(guān)問題:
(1)圖1是某棉花地棉鈴蟲的數(shù)量變化曲線圖,要有效控制棉鈴蟲的快速增長(zhǎng),應(yīng)避免讓棉鈴蟲數(shù)量達(dá)到_________(填“k/2”或“k”)值。為了達(dá)到既減輕棉鈴蟲的危害,又生產(chǎn)無公害棉花的目的,請(qǐng)你用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)提出解決棉鈴蟲問題的有效方法及原理(寫出兩種)。
方法一:___________,利用的生物學(xué)原理是___________。
方法二:___________,利用的生物學(xué)原理是 __________。
(2)該棉花地的主要食物鏈為棉花→棉鈴蟲→食蟲鳥。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如表,單位是J/(hm2a)。
生物種類 | 能量類型 | 能量值 |
棉花 | 固定的太陽能 | 2.45×lO11 |
棉鈴蟲 | 攝入量 | 1.05×l09 |
同化量 | 7.50×108 | |
呼吸量 | 7.15×108 | |
食蟲鳥 | 攝入量 | 2.44×108 |
同化量 | 8.25×l07 | |
呼吸量 | 2.18×l07 |
①能量從棉鈴蟲傳遞到食蟲鳥的效率是__________。
②在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查食蟲鳥種群密度。在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只食蟲鳥,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是____________只/hm2。若部分食蟲鳥的標(biāo)記物脫落,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果________。
③食蟲鳥能夠依據(jù)棉鈴蟲的氣味去獵捕后者,這屬于信息傳遞中的_______信息。食蟲鳥和棉鈴蟲的數(shù)量可通過信息傳遞維持相對(duì)穩(wěn)定,這說明信息傳遞具有___________的作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知A、a是一對(duì)等位基因。右圖①~③分別表示某種動(dòng)物3個(gè)種群A基因頻率的變化情況,3個(gè)群的初始個(gè)體數(shù)依次為26、260和2 600且存在地理隔離。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 種群①在第25代時(shí)基因型為aa個(gè)體約占總數(shù)的25%
B. 個(gè)體的死亡對(duì)種群③的A基因頻率影響最小
C. 第150代后3個(gè)種群之間可能會(huì)出現(xiàn)生殖隔離
D. 自然選擇使3個(gè)種群的A基因頻率發(fā)生了定向改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響,下列說法正確的是
A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
B. 隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率B點(diǎn)不再加快,限制反應(yīng)速率增高的原因是酶的數(shù)量有限
C. 在A點(diǎn)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率有所提高
D. 在C點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不變,產(chǎn)物量也不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是( )
A. Ⅰ體液 Ⅱ細(xì)胞外液 Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液 Ⅳ組織液
B. Ⅰ突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡
C. Ⅰ生命活動(dòng)調(diào)節(jié) Ⅱ應(yīng)激性 Ⅲ免疫 Ⅳ反射
D. Ⅰ免疫、蛱禺愋悦庖 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細(xì)胞免疫
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【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)是動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要方式,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 同一反射弧中的感受器和效應(yīng)器可以在同一部位
B. 膝跳反射需要兩個(gè)神經(jīng)元的參與
C. 神經(jīng)遞質(zhì)釋放后,將持續(xù)發(fā)揮作用
D. 少量的神經(jīng)遞質(zhì)不能引發(fā)下一個(gè)神經(jīng)元電位變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)基因型為AaBbCc的植物進(jìn)行測(cè)交,其后代的基因型及比例為AaBbcc:aaBbCc:Aabbcc:aabbCc=1:1:1:1(不考慮變異)。三對(duì)基因在染色體上的分布狀況是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某研究小組按照孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的程序,做了如下兩組實(shí)驗(yàn):
第一組:用純種的灰身果蠅(BB)與黑身果蠅(bb)雜交,得到F1代,讓F1代自由交配后,將F2代中的所有黑身果蠅除去,使F2代中的所有灰身果蠅再自由交配,產(chǎn)生F3代。
第二組:用純種的高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交,得到F1代,讓F1代自交后,將F2代中的所有矮莖豌豆除去,使F2代中的所有高莖豌豆再自交,產(chǎn)生F3代。
回答下列問題:
(1)第一組實(shí)驗(yàn)中F2代中黑身果蠅所占的比例是______;第二組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2代的顯性性狀中,雜合體的高莖豌豆所占的比例是________。
(2)第一組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為________________________________;
第二組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為____________________。
(3)請(qǐng)畫出第二組實(shí)驗(yàn)從P代到F2代的遺傳圖解:_______________
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