20．操縱基因是DNA分子上的一小段序列，它不編碼任何蛋白質(zhì)，但可與特定的阻遏蛋白結(jié)合，從而使RNA聚合酶不能與DNA相關(guān)序列接觸而發(fā)揮作用，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．操縱基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸
B．與阻遏蛋白結(jié)合后的操縱基因阻止了相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄
C．RNA聚合酶在核糖體合成并主要運往細胞核發(fā)揮作用
D．操縱基因編碼的阻遏蛋白可抑制相關(guān)基因的表達

分析 分析題意可知，“操縱基因是DNA分子上的一小段序列”，它不編碼任何蛋白質(zhì)，但可與特定的阻遏蛋白結(jié)合；RNA聚合酶用于轉(zhuǎn)錄過程合成mRNA，轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細胞核中；RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，因此合成RNA聚合酶的場所為核糖體．

解答 解：A、根據(jù)題意可知，“操縱基因是DNA分子上的一小段序列”，因此操縱基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，A正確；
B、與阻遏蛋白結(jié)合后的操縱基因使RNA聚合酶不能與DNA相關(guān)序列接觸，造成相關(guān)基因不能轉(zhuǎn)錄，B正確；
C、RNA聚合酶是蛋白質(zhì)，故在核搪體合成并主要運往細胞核發(fā)揮作用，C正確；
D、操縱基因不編碼任何蛋白質(zhì)，只是可與特定的阻遏蛋白結(jié)合，D錯誤．
故選：D．

點評 本題屬于信息題，考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識，要求考生能夠從題干中獲取解題的有效信息，識記轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的場所、條件、過程等，屬于考綱中識記、理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)史的敘述，錯誤的是（　　）
A．沃森和克里克提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
B．薩頓利用類比推理法得出基因在染色體上的假說
C．孟德爾利用假說-演繹法解釋了一對相對性狀的遺傳實驗
D．赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗證明RNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．利用如圖所示裝置，建立大鼠飲水獎賞條件反射．先對大鼠進行48小時的限制飲水，每次播放音樂時給大鼠供水，多次訓(xùn)練后大鼠聽到音樂會做出飲水動作．此時音樂對于大鼠來說是（　�。�
A．條件刺激B．化學(xué)刺激C．無關(guān)刺激D．食物刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．正常女性體細胞的染色體組成是（　�。�
A．22+XYB．22+XXC．44+XYD．44+XX

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．為研究礦物質(zhì)對光合作用的影響，某研究小組對玉米葉面噴施Zn肥，分別測定大喇叭口期（7月28日）、抽穗期（8月16日）、灌漿期（8月29日）玉米葉片的光合速率（圖1）、葉綠素含量（圖2）．
（1）圖1中光合速率的含義可以是單位時間內(nèi)單位葉面積A．
A．氧氣的釋放量    B．葡萄糖的消耗量
C．纖維素的消耗量    D．脂肪的消耗量
（2）根據(jù)圖1判斷，葉面噴施Zn肥后，玉米葉片光合速率升高（升高/降低/不變）．
（3）根據(jù)圖2分析，葉面噴施Zn肥影響玉米葉片光合速率的可能原因是提高葉綠素的含量使供應(yīng)增強，進而促進光合速率的增強．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖所示為某同學(xué)繪制的玫瑰精油提取裝置．請回答下列問題：

（1）植物芳香油的組成成分主要是萜類化合物及其衍生物．上圖所示提取玫瑰精油的方法為水蒸氣蒸餾法，由于玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，易揮發(fā)，易溶于有機溶劑（推溶于水），能隨水蒸氣一同蒸餾等特性（至少答2點），故而適宜該方法提�。龍D示方法外，植物芳香油的常用提取方法還有壓榨法和萃取法等．
（2）分離裝置中常加入氯化鈉，目的是增加鹽的濃度，加速水油的分離．精油收集容器中常加入無水硫酸鈉，目的是除去油層中的水分．
（3）提取過程，許多因素都會影響玫瑰精油的品質(zhì)，例如蒸餾溫度太高、時間太短，產(chǎn)品品質(zhì)就比較差．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中只存在一條由草、野兔、狐構(gòu)成的食物鏈．對其進行了能量分析，得到如表的數(shù)據(jù)（單位：KJ．hm-2．a(chǎn)-1）．請回答：（注：凈同化量=總同化量-呼吸量）
食物鏈環(huán)節(jié)
項目		ⅠⅡⅢ
總同化量8.56×1056.76×1065.93×107
凈同化量1.3×1046×1054.95×107
$\frac{凈同化量}{總同化量}$0.0150.0890.835
呼吸量8.43×1056.16×1069.8×106
（1）如表中，從野兔到狐的能量傳遞效率是12.66%．
（2）如表中，草用于生長、發(fā)育和繁殖的能量有4.95×107KJ．hm-2．a(chǎn)-1．
（3）生物群落中，碳循環(huán)主要是以有機物形式進行的．
（4）若各營養(yǎng)級分配給分解者的能量忽略不計，未來一段時間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否會增加？會．原因是生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入總量大于輸出總量．
（5）草原中，野兔會依據(jù)狐留下的氣味等特征躲避狐的捕獵，狐也會依據(jù)野兔留下的氣味去捕獵后者，這說明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．普通果蠅的第3號染色體上的三個基因，按猩紅眼--桃色眼--三角翅脈的順序排列（St-P-DI）；同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是St-DI-P，我們把這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位．僅僅這一倒位的差異，便構(gòu)成了兩個物種之間的差別．據(jù)此，下列說法不正確的是（　�。�
A．倒位和同源染色體之間的交叉互換分別屬于不同的變異類型
B．倒位后的染色體與其同源染色體部分區(qū)域仍可以發(fā)生聯(lián)會
C．自然情況下，這兩種果蠅之間不能產(chǎn)生可育子代
D．由于倒位沒有改變基因的種類，所以發(fā)生倒位的果蠅的性狀不變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005秋•鹽城期末）某多肽鏈為199肽，其分子式為CxHyNAOBS2（A＞199、B＞200），并且由下列5種氨基酸組成．那么該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個？（ ）

A．A﹣199、 B．A﹣200、B﹣200

C．A﹣199、 D．A﹣200、

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