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【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述,錯誤的是( 。

A. 一條染色體上有多個基因B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 染色體是基因的唯一載體D. 可采用熒光標記法將基因定位在染色體上

【答案】C

【解析】

遺傳物質在細胞中的結構層次(由小到大):基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞。

一條染色體上有多個基因,基因在染色體上呈線性排列,A、B正確;染色體是基因的主要載體,C錯誤;可采用熒光標記法將基因定位在染色體上,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于群落演替的敘述,錯誤的是( )

A. 群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

B. 群落的原(初)生演替在海洋和陸地均可發(fā)生

C. 群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢

D. 動物群落的演替與光照條件無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示碳循環(huán)的部分過程。下列敘述不正確的是( )

A. 生產者、消費者和分解者均參與過程①和②

B. 可以通過增強過程②減少大氣中CO2的含量

C. 碳元素在生物群落內部以有機物的形式進行傳遞

D. 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要措施

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蕎麥是集營養(yǎng)、保健、醫(yī)藥、飼料、資源等為一體的多用型作物。下表為科研工作者對普通蕎麥的多對相對性狀的遺傳規(guī)律進行實驗研究的結果。

性狀

母本

父本

F1

F2實際比

F2理論比

主莖基部木質化(有/無)

49:31

花柱(長/同長)

同長

同長

63:17

13:3

廋果棱形狀(尖/圓)

57:23

3:1

(1)三對相對性狀中,最可能由一對等位基因控制的性狀是______________,理由是________。

2)研究發(fā)現(xiàn)主莖基部木質化是由兩對等位基因控制,且兩對基因均含顯性基因時,表現(xiàn)為主莖基部木質化,那么F2的理論比_____________________。

(3)進一步對主莖是否木質化與花柱長短進行研究,結果如下

根據(jù)實驗結果分析,F1中木質化花柱長的基因型是___________________(用圖中表示基因型的方法表示),其中純合子所占的比例是______________。理論上該實驗的F1的表現(xiàn)型及比例是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中,若干曲線變化圖和表示細胞有絲分裂各期的圖象,請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)曲線圖中實線表示____隨時間的變化,虛線表示____隨時間的變化,上圖中AB段曲線上升是由于_____。

(2)圖A細胞中的DNA數(shù)是_____,圖A細胞中染色體數(shù)是______。

(3)圖中的細胞C相當于曲線圖中的______段(用大寫字母表示)。

(4)有絲分裂過程中姐妹染色單體的形成和分離的原因分別是_______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組分泌腺或者細胞產生的分泌物,均直接排放到內環(huán)境的是

A. 垂體、腸腺 B. 漿細胞、T細胞 C. 睪丸、汗腺 D. 卵巢、胰腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】甲、乙為電表。a、b、c、d是測量電極,e、f是刺激電極,各電極均置于神經細胞膜外表面。e、f 之間的神經纖維被結扎。e使靜息膜電位差明顯增大、f使靜息膜電位差明顯減小。給予e點低于閾值的刺激、f點高于閾值的刺激,下列敘述正確的是

A. 甲電表a、b處均能測得一個負電位

B. 甲電表指針可能發(fā)生兩次方向相反的偏轉

C. c處為外負內正狀態(tài)時,K+通道可能處于開放狀態(tài)

D. 當興奮傳到d處時,膜發(fā)生的Na+外流需要Na+通道協(xié)助

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細胞相關的敘述,正確的是

A. 衰老細胞代謝速率加快是細胞內水分減少引起的

B. 被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞壞死完成的

C. 癌細胞是動物體內具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細胞

D. 細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖,A、B、C代表有關生理活動過程,請據(jù)圖回答:

(1)A、 B、 C三個過程必須在光下進行的是______。

(2)圖中進行A過程的場所是______,B表示的過程為______;如果在某時突然增加光照強度,那么短時間 內C3的含量______(填“增加’,“減少”或“不變”)。

(3)圖中C過程發(fā)生的主要場所是______,C過程的第______階段產生CO2。

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