【題目】下圖1為分泌蛋白的合成、加工和分泌過(guò)程示意圖。圖2表示細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若圖1細(xì)胞為唾液腺細(xì)胞,物質(zhì)a最可能是_________。
(2)圖1所示細(xì)胞中的部分生物膜能夠轉(zhuǎn)換的原因是_________。
(3)圖2自噬體與溶酶體的融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_________性,除了分解受損的細(xì)胞器外,溶酶體的功能還包括__________________。
(4)判斷圖中信號(hào)蛋白的作用是___________________。
【答案】唾液淀粉酶 這些膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似 流動(dòng) 吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病赤毒或病菌 引導(dǎo)吞噬泡吞噬受損線粒體
【解析】
分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。
(1)圖1為分泌蛋白的合成、加工和分泌過(guò)程,若圖1細(xì)胞為唾液腺細(xì)胞,物質(zhì)a最可能是唾液淀粉酶。
(2)因?yàn)樯锬さ慕M成成分和結(jié)構(gòu)相似,故圖中細(xì)胞中的部分生物膜能夠轉(zhuǎn)換。
(3)圖2自噬體與溶酶體的融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。
(4)據(jù)圖分析可知,信號(hào)蛋白可用引導(dǎo)吞噬泡吞噬受損線粒體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.骨骼肌細(xì)胞呼吸的能源物質(zhì)有肌糖原
B.葡萄糖分解時(shí)氧氣消耗量與二氧化碳產(chǎn)生量相同
C.平滑肌細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分為熱能
D.成熟的紅細(xì)胞攜帶氧氣而進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見(jiàn)下圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 隨著距離的增大,蝗蟲(chóng)的種群密度增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)減弱
B. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小
C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D. 在該系統(tǒng)中的各種生物之間,物質(zhì)都可以循環(huán)利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。
(1) 圖中0→b時(shí)段內(nèi)野兔的死亡率_____(填“大于”“等于”或“小于”) 出生率,此階段該種群的年齡組成最可能為_(kāi)______型。
(2) 某種天敵在圖中標(biāo)注的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)遷入,一段時(shí)間后,野兔種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則該時(shí)間點(diǎn)最可能是_______。在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量降在_______之間。
(3) 用標(biāo)志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物不慎脫落,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_______(“偏高”或“偏低”);對(duì)捕獲的野兔進(jìn)行性別比例調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l,該比例_______(“有利”或“不利”)于種群增長(zhǎng)。
(4) 該草原隨著環(huán)境的不斷變化,此后可能慢慢長(zhǎng)出小灌木叢,甚至有可能繼續(xù)演替出森林,整個(gè)過(guò)程屬于_____演替。過(guò)程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢(shì)種群,這主要體現(xiàn)了不同植被物種對(duì)_____的競(jìng)爭(zhēng)能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。[來(lái)源
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
分泌細(xì)胞分泌物靶器官、靶細(xì)胞
A.該調(diào)節(jié)過(guò)程產(chǎn)生的分泌物可在體液中持續(xù)發(fā)揮作用
B.若分泌物為甲狀腺激素,則其靶器官也包括甲狀腺
C.若分泌物為性激素,則該分泌細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá)
D.若靶器官為肝臟,則該分泌細(xì)胞可能為胰島A細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙均為某種二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,丙表示每條染色體上的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該生物的體細(xì)胞中有________條染色體。
(2)圖甲表示的細(xì)胞分裂時(shí)期是______,該時(shí)期處于圖丙中的________段。
(3)乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________。
(4)圖丙中ab段數(shù)量變化的原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體感染病原體后,可能會(huì)出現(xiàn)體溫升高(發(fā)燒)的現(xiàn)象。下圖表示人體感染寨卡病毒后的信息傳遞過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
寨卡病毒→(免疫系統(tǒng))神經(jīng)系統(tǒng)→內(nèi)分泌系統(tǒng)
(1)人體中的熱量來(lái)源主要是__________。
(2)感染寨卡病毒后,“內(nèi)源性致熱源”會(huì)作用于_______中樞,導(dǎo)致甲狀腺激素的分泌量增加,使細(xì)胞代謝加快.體溫升高。
(3)當(dāng)上述病人處于退燒過(guò)程中時(shí),臨床表現(xiàn)為大量出汗,此時(shí)人體細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高,從而引起___________釋放的抗利尿激素增多,作用于腎小管和集合管并促進(jìn)_________。
(4)免疫系統(tǒng)的功能有___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中過(guò)量飲酒以及不良的飲酒方式會(huì)給機(jī)體帶來(lái)諸多不良影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),乙醇不會(huì)抑制肝糖原的水解,但是會(huì)抑制其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,還會(huì)抑制低血糖時(shí)具有升血糖作用的激素的釋放?崭癸嬀埔讓(dǎo)致低血糖,但是低血糖一般在數(shù)小時(shí)后出現(xiàn),其原因是_____________________________________________。對(duì)于酒精性低血糖癥急性發(fā)作的患者,最佳治療方法是____________________________________,以快速恢復(fù)血糖濃度。
(2)人大量飲酒后,會(huì)出現(xiàn)意識(shí)模糊、步態(tài)不穩(wěn)等癥狀,出現(xiàn)這些癥狀的原因是酒精分別麻醉了圖1腦中的___________________________(填編號(hào)和名稱),從而影響它們正常的功能。
(3)圖2是酒精在肝臟細(xì)胞中代謝的過(guò)程示意圖,有些人酒一下肚就臉紅,是乙醛引起的,說(shuō)明乙醛具有使(臉部)毛細(xì)血管_________功能:少數(shù)“千杯不醉”的人喝酒多時(shí)會(huì)大量出汗,據(jù)圖2推測(cè)其原因是這種人肝細(xì)胞內(nèi)_________________,使酒精迅速轉(zhuǎn)化為無(wú)害的和,釋放大量的熱量,故出汗多。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究乙烯對(duì)淀粉酶活性的影響,向多支試管加入等量的磷酸緩沖液、淀粉溶液和淀粉酶后分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。其中實(shí)驗(yàn)組加入適宜體積的乙烯,對(duì)照組加入等量的蒸餾水,在最適溫度下酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間的變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)酶活性指的是__________。分析實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,可以得出的結(jié)論是______________________。
(2)B點(diǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的酶促反應(yīng)速率相等,此時(shí)兩組的酶活性________(填“相同”或“不同”)。AC段酶促反應(yīng)速率下降的原因是____________________________。若提高反應(yīng)體系的溫度,則t1和t2向__________(填“左”或“右”)移動(dòng)。
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