【題目】基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添或缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,關(guān)于這種改變的說(shuō)法正確的是( )
①若發(fā)生在配子形成過(guò)程中,可以通過(guò)有性生殖遺傳給后代
②若發(fā)生在體細(xì)胞中,一定不能遺傳
③若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞
④都是外來(lái)因素影響引起的
A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③
【答案】C
【解析】
試題分析:基因突變發(fā)生在配子中,可通過(guò)有性生殖遺傳給后代,①正確;若發(fā)生在體細(xì)胞中,可以通過(guò)無(wú)性繁殖遺傳給后代,②不正確;若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞,如原癌基因和抑癌基因突變,會(huì)使人產(chǎn)生癌細(xì)胞,③正確;誘發(fā)基因突變的因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素,但是在沒(méi)有外來(lái)因素的影響時(shí),基因突變也會(huì)由于DNA分子復(fù)制偶爾發(fā)生錯(cuò)誤,使DNA的堿基組成發(fā)生改變等原因自發(fā)產(chǎn)生,④不正確。故C正確。A、B、D不正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)90年代,烏干達(dá)木薯業(yè)遭到病害的毀滅性打擊?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)是一種新的病毒引發(fā),而這種新病毒是由兩種已知病毒重組產(chǎn)生的。這一事實(shí)有力地支持了下列哪一觀點(diǎn)
A.轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來(lái)物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存
B.導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌或病原體雜交,從而重組出對(duì)人類或其他生物有害的病原體
C.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因,有可能通過(guò)花粉傳播而進(jìn)入雜草,使雜草成為“超級(jí)雜草”
D.抗蟲(chóng)棉能抵抗棉鈴蟲(chóng),但隨著棉鈴蟲(chóng)抗性的增強(qiáng),抗蟲(chóng)棉有可能被淘汰
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇合理的是
A. 選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞
B. 選擇早期胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率
C. 選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理一定能獲得優(yōu)質(zhì)的突變體
D. 選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得抗毒苗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是()
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線
②抗原都是外來(lái)異物
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體
④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫
⑤過(guò)敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞
⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病
⑦對(duì)移植器官的排斥是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的
A.①④⑤⑦B.③④⑤⑦C.①②③⑦D.②③⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是( )
A.適時(shí)打頂去心,可促植株開(kāi)花結(jié)實(shí)。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
B.肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術(shù)》)
C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長(zhǎng)新稻,九月又成熟。(據(jù)《廣志》)
D.前摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,下列敘述正確的是( )
A.—個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)
B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上
D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物腦內(nèi)有一類只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能的突觸,被稱為“沉默突觸”。據(jù)此推測(cè)“沉默”的可能原因是
①突觸前膜和突觸后膜沒(méi)有直接接觸
②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體
④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列全部屬于原核生物的一組是( )
①發(fā)菜 ②噬菌體 ③青霉菌 ④水綿 ⑤大白菜
⑥金黃色葡萄球菌 ⑦霍亂弧菌 ⑧大腸桿菌.
A.①⑤⑥⑦⑧ B.①②③④⑤ C.①⑥⑦⑧ D.①③⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】—百多年前,人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B. 格里菲思通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論
C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說(shuō)服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA能分開(kāi)研究
D. 沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法研究確認(rèn)了 DNA的分子結(jié)構(gòu)
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