A. | a段表示有絲分裂,b段表示減數(shù)分裂 | |
B. | AB、EF段均含有同源染色體 | |
C. | CD段不存在姐妹染色單體 | |
D. | 孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)在GH段得以體現(xiàn) |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:a階段表示有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律;b階段表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律;c階段表示受精作用和有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律.
解答 解:A、a階段表示有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,b階段表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,A正確;
B、AB段為有絲分裂、EF段為減數(shù)第一次分裂,所以均含有同源染色體,B正確;
C、CD段包括有絲分裂末期和減數(shù)第一次分裂間期DNA復(fù)制之前,所以不存在姐妹染色單體,C正確;
D、孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)在EF段即減數(shù)第一次分裂后期得以體現(xiàn),D錯誤.
故選:D.
點評 本題以曲線圖為載體,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.能運用所學(xué)知識,解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是
A.E→G發(fā)生的場所主要是細(xì)胞核,G→B發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)
B.B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C.E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D.如果觀察細(xì)胞中E和G的分布,需要用鹽酸處理
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 位于Ⅰ段和Ⅱ段上的基因都有其等位基因 | |
B. | 位于Ⅰ段上的基因的遺傳屬于伴Y染色體遺傳 | |
C. | 位于Ⅱ段上的基因的遺傳也屬于伴性遺傳 | |
D. | 位于Ⅲ段上的顯性基因控制的遺傳病,女性發(fā)病率高于男性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TRAP的作用與脂肪酶的作用正好相反,二者共有的元素有C、H、O、N四種 | |
B. | 理論上若能抑制TRAP的活性,就可以防止脂肪細(xì)胞過多的生成,達(dá)到治療肥胖癥的目的 | |
C. | 若刺激TRAP發(fā)揮作用,也可以用來改善癌癥患者等出現(xiàn)的病態(tài)瘦弱體質(zhì) | |
D. | 正常人體中的脂肪細(xì)胞是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵技術(shù) | B. | 克隆 | ||
C. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D. | 抗病毒干擾素技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺細(xì)胞中淀粉酶的加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) | |
B. | 能將CO2和H2O合成有機(jī)物的細(xì)胞都含有葉綠體 | |
C. | 毛細(xì)血管壁細(xì)胞內(nèi)靠近血漿和組織液的兩側(cè),線粒體都分布較多 | |
D. | 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
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