【題目】如圖表示幾種哺乳動(dòng)物的起源情況,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖示表明,現(xiàn)存的各類(lèi)哺乳動(dòng)物具有共同的__________。

(2)原始的哺乳動(dòng)物(A)能進(jìn)化成各種不同的哺乳動(dòng)物,從內(nèi)在原因看是由于____________________,從外部原因看是因?yàn)?/span>________________。

(3)本圖示可以很好地體現(xiàn)生物的__________性和__________性。

(4)如果改變圖中動(dòng)物的生活環(huán)境,具有________________的動(dòng)物能在新的環(huán)境中生存下來(lái),而__________________的動(dòng)物則被淘汰。

【答案】 原始祖先 生物的變異是不定向的 環(huán)境是多樣的 多樣 適應(yīng) 適應(yīng)新環(huán)境變異 沒(méi)有適應(yīng)新環(huán)境變異

【解析】試題分析:自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉這就是自然選擇。綜合分析圖中的信息易發(fā)現(xiàn)原始哺乳動(dòng)物是現(xiàn)存各類(lèi)哺乳動(dòng)物的共同祖先,現(xiàn)存各類(lèi)哺乳動(dòng)物由原始哺乳動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)。

(1)圖中表明現(xiàn)存的哺乳動(dòng)物(B-G)具有共同的原始祖先是原始哺乳動(dòng)物

(2)原始哺乳動(dòng)物(A)向不同方向進(jìn)化是因?yàn)楦黝?lèi)哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境不同,這體現(xiàn)了生物的變異具有不定向性。原始哺乳動(dòng)物進(jìn)化為各種不同哺乳動(dòng)物的內(nèi)在原因是生物的變異是多方向的而外部原因則是生存環(huán)境多樣化。

(3)自然選擇是不斷地進(jìn)行,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了這樣新的物種就形成了。因?yàn)樯锼诘沫h(huán)境是多種多樣的,因此生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以經(jīng)過(guò)自然選擇也就形成了生物界品種和物種的多樣性。經(jīng)過(guò)自然選擇存活下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的該圖可顯示生物界的多樣性和適應(yīng)性。

(4)在新環(huán)境中只有適應(yīng)新環(huán)境的變異類(lèi)型才能被保留下來(lái),而不能適應(yīng)新環(huán)境的變異類(lèi)型則被淘汰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚(yú)卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚(yú)胚胎。上述過(guò)程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞,下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚(yú)體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例)可出現(xiàn)的是(

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【題目】研究植物激素作用機(jī)制常使用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)化學(xué)方法處理萌動(dòng)的擬南芥種子可獲得大量突變體。若誘變后某植株出現(xiàn)一個(gè)新形狀,可通過(guò) 交判斷該形狀是否可以遺傳,如果子代仍出現(xiàn)該突變性狀,則說(shuō)明該植株可能攜帶 性突變基因,根據(jù)子代 ,可判斷該突變是否為單基因突變。

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【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是( )

A. 染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次 B. 染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次

C. 染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次 D. 染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂兩次

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【題目】細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老

B.細(xì)胞衰老是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程

C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡

D.蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞凋亡的具體表現(xiàn)

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【題目】下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)神經(jīng)元a興奮時(shí)可使神經(jīng)元b產(chǎn)生興奮,但在神經(jīng)元a興奮之前,先使神經(jīng)元c興奮,則神經(jīng)元b又不易產(chǎn)生興奮。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中含有3個(gè)神經(jīng)元和2個(gè)突觸結(jié)構(gòu)

B. a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起b產(chǎn)生動(dòng)作電位

C. c興奮后釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接抑制b的興奮

D. c興奮可能會(huì)對(duì)a的神經(jīng)遞質(zhì)釋放產(chǎn)生抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體體液中的免疫活性物質(zhì)的敘述,正確的是(

A.化學(xué)本質(zhì)都不是蛋白質(zhì)分子B.都在發(fā)揮作用后滅活

C.并不都是作用于特定的目標(biāo)D.都存在于人體細(xì)胞內(nèi)液中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程。

(1)用①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅱ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_______。由③自交產(chǎn)生的后代中AAbb所占的比例為________。

(2)通過(guò)Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是_______。該方法培育出的個(gè)體都_______(是或不是)純合體。

(3)由③培育出的⑥是____ 倍體。該個(gè)體體細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是______個(gè)。

(4)⑤通過(guò)Ⅵ過(guò)程培育出⑦的過(guò)程叫_________________________

(5)③培育出④過(guò)程叫________________,Ⅴ過(guò)程需要用_________________處理幼苗。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某細(xì)胞在G1期核內(nèi)的DNA分子數(shù)為8個(gè)。正常情況下,該細(xì)胞經(jīng)過(guò)2次有絲分裂,產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)為

A.4B.8C.16D.2

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