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有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌數量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是


  1. A.
    改變培養(yǎng)液濃度不會影響K值大小
  2. B.
    取樣計數前要靜置一段時間后再取樣
  3. C.
    用血球計數板計數所有酵母菌的數目
  4. D.
    營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數量變化的唯一因素
D
本題考查的是探究培養(yǎng)液中酵母菌數量動態(tài)變化。改變培養(yǎng)液濃度會影響K值大小，A錯；取樣計數前要輕輕振蕩幾次后再取樣，B錯；用血球計數板計數部分酵母菌的數目，C錯；營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數量變化的唯一因素，還有溫度，PH等，D正確。故本題選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

種群研究的核心問題是種群數量的變化規(guī)律。

(1)種群最基本的數量特征是　　　　 ，決定該特征大小的主要因素是　　　　 。

(2)某生物愛好小組開展“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”的探究實驗。

實驗步驟：①取老師提供的培養(yǎng)液（含一定量的酵母菌）10ml加入到試管中，先通過顯微鏡觀察估算出10ml培養(yǎng)液中酵母菌的初始數量。②連續(xù)觀察7天，每天定時利用血球記數板在顯微鏡下對酵母菌進行三次觀察記數。記數時常采用樣方法（對于壓在小方格界線上的酵母菌應取平均值記數）。

①設計一張表格處理實驗數據

②完成上述實驗后，甲乙兩同學又分別做了新的探究性實驗：

甲同學：按下表完成了有關實驗

試管編號

培養(yǎng)液/mL

無菌水/mL

酵母菌母液/mL

溫度（℃）

A

10

——

0.1

28

B

10

——

0.1

5

C

——

10

0.1

28

請寫出甲同學研究的課題名稱：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

乙同學：將10ml酵母液放在適宜溫度下培養(yǎng)，在不同時間內等量均勻取樣4次，分別測定樣品中酵母菌的數量和pH值，結果如右表。表中樣品的取樣先后次序為　 　　，若第5次均勻取樣時，樣品中的酵母菌數量為760個/立方毫米，產生這一結果的原因是　　　　　　　　 ，造成酵母菌的出生率小于死亡率。

 

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