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【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致

A. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過低

B. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

【答案】D

【解析】胰島素的主要生理作用是調節(jié)代謝過程，促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。如果人體組織細胞膜缺乏胰島素受體，則胰島素就不能發(fā)揮其生理功能，使細胞對葡萄糖的攝取和利用減緩，故而使血糖水平不能降低，導致血糖水平過高。因此，D項正確，A、B、C項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工礦企業(yè)常見的職業(yè)病—硅肺的病因是：當肺吸入硅塵(SiO2)后，硅塵被肺部的吞噬細胞吞噬，此時要靠某細胞器釋放水解酶將其清除，這會造成吞噬細胞功能受阻，進而使肺功能損傷。此細胞器是

A. 高爾基體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學習小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個家族中發(fā)病率很高，通過對該家族中一對夫婦及其子女的調查，畫出了遺傳圖譜(見圖)。據圖可以做出的判斷是（ ）

A. 母親肯定是純合子，子女是雜合子

B. 這種遺傳病的特點是女性發(fā)病率高于男性

C. 該遺傳病的有關基因可能是X染色體上的隱性基因

D. 兒子的致病基因也有可能來自父親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經元（部分）構成的突觸結構。神經元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經遞質。據圖分析，下列敘述正確的是

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經元興奮，會引起丙神經元興奮

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結合，不會影響甲神經元膜電位的變化

D. 若甲神經元上的Ca2+通道被抑制，會引起乙神經元膜電位發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖，據圖回答下列問題：

(1)圖中向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后，所獲得的免疫抗血清實際上是含有______________(填寫抗體的名稱)的混合物，這種方法制備的多克隆抗體不僅產量低、而且純度低。與多克隆抗體相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點在于它的__________________，并能大量制備。

(2)圖中選用B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞，說明細胞膜具有________，如果僅考慮細胞的兩兩融合，其融合細胞有________種類型。

(3)圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出______________，篩選②的目的是篩選出________________________________。篩選時所用的培養(yǎng)基是特定的________培養(yǎng)基。

(4)科學工作者正在研究的治療癌癥使用的“生物導彈”就是________________。用“生物導彈”治療癌癥的方法優(yōu)于化療的原因是____________________________________________。

(5)由圖中可看出，單克隆抗體的制備過程中，運用了動物細胞工程中的________________和________________兩大技術。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是生長素的生理作用特點是

A.只在低濃度時起作用B.既能促進生長，也能抑制生長

C.既能疏花疏果，也能防止落花落果D.既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA片段的結構圖，請據圖回答問題：

（1）圖甲表示DNA片段的________結構，圖乙表示DNA片段的________結構。

（2）填出圖中部分結構的名稱：[2]________________、[5]________________。

（3）從圖中可以看出DNA分子的兩條鏈是由__________和____________交替連接形成的。

（4）連接堿基對的化學鍵是________。

（5）從圖甲中可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的________結構。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、脂肪、胰島素和DNA共有的化學元素是（ ）

A.C、H、O、NB.C、H、OC.C、H、O、N、PD.C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的尿液中出現(xiàn)了較多蛋白質，原因是（ ）

A.腎小管的重吸收功能減弱B.血漿中蛋白質濃度過大

C.腎小球通透性增大D.腎小管的分泌功能受到破壞

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