(09江門市一模)(10分)四川廣元柑橘的大實蠅著實讓部分國人談橘色變。柑橘大實蠅俗稱柑蛆,分布中國四川、云南、貴州、廣西、湖南、湖北、陜西等地。一年發(fā)生1代,以蛹在土中(土壤淺層)越冬,4月下旬至5月雨后初晴成蟲羽化。6~7月交尾。成蟲以產(chǎn)卵器刺破果皮,產(chǎn)卵其中,幼蟲在果內(nèi)為害,一段時間后,橘子就會落地。幼蟲從橘子里爬出來鉆到土里成蛹。(1)說出柑橘與大實蠅的種間關(guān)系。 。
(2)柑橘酸甜多汁,這與細胞的哪種結(jié)構(gòu)的哪些物質(zhì)有關(guān)? 。
(3)高等植物的果實一般結(jié)子,現(xiàn)市面上的柑橘果實多無子。請結(jié)合變異與育種知識解釋柑橘果實無子的可能原因并簡單描述培育途徑。
。
(4)為了減少大實蠅對柑橘的危害,減少果農(nóng)損失,請給果農(nóng)提出可行性建議。(至少答兩點)
。
答案:
(1)寄生
(2)大液泡里的溶解糖、有機酸與水分
(3)可能原因是無子柑橘是三倍體,如果無子柑橘是三倍體,那么在減數(shù)分裂的聯(lián)會期就會發(fā)生聯(lián)會紊亂,不能形成受精卵,所以無法形成種子。培育途徑:采用多倍體育種。先用秋水仙素處理二倍體柑橘幼苗得到四倍體植株,再授與二倍體柑橘花粉,可獲得三倍體柑橘。 其他可能原因:無子柑橘是突變得到。培育途徑有:芽變育種和誘變育種。芽變育種或誘變育種是將發(fā)現(xiàn)的無子突變芽或突變株采用組織培養(yǎng)方式獲得無子柑橘。
(4)防治方法有:
①化學(xué)防治:在大實蠅成蟲高峰期,對果樹噴施農(nóng)藥,以直接殺死成蟲。
②化學(xué)防治:在果園落果高峰期,對果園地面噴施農(nóng)藥,以殺死出果化蛹的老熟幼蟲。
③生物防治:利用信息素誘殺大實蠅雄蠅,干擾雌雄交尾,從而降低出生率。還可以利用柑蠅的天敵來捕食柑蠅,但它的天敵不會影響柑橘的生長。
④套袋防蟲。
⑤冬季深耕殺滅蟲蛹。
⑥石灰深埋病果。(石灰有消毒作用而且能調(diào)節(jié)土壤的酸堿度)
科目:高中生物 來源: 題型:
(09江門市一模)(7分)蘇云金桿菌合成的伴孢晶體蛋白經(jīng)昆蟲腸液消化后成毒性肽,可導(dǎo)致昆蟲死亡。1993年,中國農(nóng)科院科學(xué)家成功地將蘇云金桿菌伴孢晶體蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花細胞內(nèi),培育出抗蟲棉。請回答問題:
(1)培育抗蟲棉的基因操作一般要經(jīng)歷以下四個步驟:
①提取目的基因。若獲得了合成伴孢晶體蛋白基因的信使RNA,并以此為模板合成相應(yīng)基因,除了要加入四種 為原料外,還需加入特殊的 酶。
②目的基因與運載體結(jié)合。質(zhì)粒是常用的運載體,它存在于 等生物中。進行上述操作時,要用同一種 分別切割質(zhì)粒和目的基因。
③將目的基因?qū)朊藁ㄊ荏w細胞。
④目的基因的檢測和表達。表達的產(chǎn)物是 。
(2)如果將抗蟲基因?qū)攵扼w植物,并篩選到一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植物。經(jīng)分析,該植物的某一條染色體攜帶有目的基因。理論上,該植物自交F1代中出現(xiàn)不具有抗蟲特性的植物的概率是 。
(3)種植上述轉(zhuǎn)基因植物,它所攜帶的目的基因有可能通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”。如果把目的基因?qū)肴~綠體DNA中,就可以避免上述“基因污染”,因為葉綠體的遺傳特點是 ,目的基因不會通過花粉傳遞給下一代。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09江門市一模)(生物技術(shù)實踐,10分)
材料1:江門市地處珠三角地區(qū),香蕉種植面積近10萬畝。香蕉試管苗技術(shù)日趨成熟,今年以來,江門市某生物有限公司已成功向馬來西亞出口香蕉試管苗50萬株,且無一例被檢出不合格,該公司也成為我市首家成功出口水果種苗的企業(yè)。
(1)下面是香蕉試管苗培養(yǎng)的一般過程。請?zhí)顚慳~c所表示的內(nèi)容。
a. b. c.
(2)為什么高度分化的植物組織或細胞能發(fā)育成完整的植株?
(3)該過程中 a、c 的啟動關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加激素 的濃度、用量的比例等的不同。
材料2:江門市天地一號醋酸飲料一直保持廣東第一的銷量,今年天地一號力推蘋果醋飲料,目標(biāo)是在廣東做蘋果醋第一品牌,逐步輻射全國市場。
(4)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸菌。
第一步:配制培養(yǎng)基,一般都含有水、 、 和無機鹽,并添加一些特殊物質(zhì)如維生素等,還需滿足醋酸菌生長對pH和氧氣的要求。
第二步:滅菌和消毒,防止其他微生物的污染。滅菌是指 。
第三步:接種,微生物接種最常用的方法有 。
第四步:培養(yǎng),一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09江門市一模)小明將剛孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四組,分別喂含不同營養(yǎng)成分的食物(如下表,表中的數(shù)字代表所含成分的多少,“-”表示沒有此成分)。要研究抗生素對蟑螂發(fā)育的影響,應(yīng)選擇
A.甲、乙 B.甲、丙 C.甲、丁 D.甲、乙、丙、丁
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