【題目】如圖所示,圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,則相關(guān)敘述正確的是

A圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)

C圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動(dòng)運(yùn)輸

D圖2中C的名稱為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

【答案】D

【解析】由圖1中糖蛋白的分布可知,I側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè),側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),A錯(cuò)誤;脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中B即磷脂雙分子層密切相關(guān),B錯(cuò)誤;圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠胞吐,C錯(cuò)誤;圖2中C的名稱為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某綠色植物在夏季晴朗的一天中CO2吸收速率的變化,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 曲線a~b段上升的主要原因是溫度不斷升高

B. 曲線b~c段下降的原因與d~e段相同

C. 曲線中有機(jī)物含量最多的點(diǎn)是e點(diǎn)

D. 曲線上a、e點(diǎn),凈光合強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列男性身體內(nèi)的細(xì)胞中,有可能不含Y染色體的是( )

A. 精原細(xì)胞 B. 肝細(xì)胞

C. 腦細(xì)胞 D. 次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法,錯(cuò)誤的是

A用顯微鏡可以觀察到各種不同的細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

B細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、染色體,體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

C細(xì)胞學(xué)說提出新細(xì)胞都是由老細(xì)胞產(chǎn)生的

D細(xì)胞學(xué)說闡明了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖白減少

B. 經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞癌變

C. 癌癥病人染色體上無抑癌基因

D. 癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A. 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C. 真核細(xì)胞不存在無絲分裂這種細(xì)胞增殖方式

D. 細(xì)胞分化過程中改變了物種的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化,其中Ⅰ~Ⅲ表示不同物質(zhì);圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖,其中a~h表示相關(guān)過程,①~④表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是________,其在________(填具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過程的________階段,該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是________(填具體結(jié)構(gòu))。

(2)圖2中細(xì)胞器X是________,物質(zhì)④是 ________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有________(用字母表示)。

(3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率(mg·h-1)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放速率(mg·h-1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①光照條件下,溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機(jī)物總量________(填“增加”或“減少”)。

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞敘述錯(cuò)誤的是(

A. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息可以分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息

B. 生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞是單向進(jìn)行的

C. 某些植物必須接受到某種波長(zhǎng)的光才能開花,某波長(zhǎng)的光對(duì)植物而言為物理信息

D. 信息的傳遞能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖,其中表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)的名稱為_______,結(jié)構(gòu)____________填數(shù)字序號(hào)表示感受器。

2興奮在上傳遞是___________向的,在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)是___________向的。

3C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是________________。

4將電流表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電流表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置為________。

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