【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
B.酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C.升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
D.減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A,B點(diǎn)位置都不變
【答案】B
【解析】解:A、AB段,隨著反應(yīng)物濃度的升高,反應(yīng)速率逐漸加快,說(shuō)明限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物濃度,A錯(cuò)誤; B、酶濃度能影響酶促反應(yīng)速率,酶量減少后,酶促反應(yīng)速率會(huì)降低,其反應(yīng)速率可用曲線a表示,B正確;
C、曲線b表示在最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.若升高溫度,會(huì)導(dǎo)致酶活性降低,使酶促反應(yīng)速率減慢,因此不能用曲線c表示,C錯(cuò)誤;
D、曲線b表示在最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.若減小pH,會(huì)導(dǎo)致酶活性降低,使酶促反應(yīng)速率減慢,因此A、B點(diǎn)位置都會(huì)下移,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究影響酶活性的因素,需要了解pH: 在最適pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都會(huì)明顯降低;溫度: 在最適溫度下酶的活性最高,溫度偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低;酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動(dòng)情況,圖2是母雞繁殖活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相應(yīng)激素)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖1可知,影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是________________。
(2)已知激素a分子為一種多肽,其受體位于靶細(xì)胞的________________,這是因?yàn)?/span>______________________________。
(3)圖2中激素b、器官丙的名稱(chēng)分別是______________、_______________。
(4)圖2中激素能夠維持正常范圍是通過(guò)________調(diào)節(jié)與_______調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(5)從丙的靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測(cè),血漿中含有的激素種類(lèi)有___(填下列序號(hào))。
①1種②2種③3種④3種以上
(6)烷基苯酚是一類(lèi)洗滌劑,其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,具有類(lèi)似激素c的生理效應(yīng)。長(zhǎng)期飼喂被烷基苯酚污染的飼料,會(huì)引起激素c分泌量___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示酵母菌呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是( )
A.B點(diǎn)為酵母菌無(wú)氧呼吸最弱點(diǎn)
B.C點(diǎn)時(shí)酵母菌無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的速率相等
C.AC段表示酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D.陰影部分面積表示酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內(nèi)呼吸作用的過(guò)程,圖中a﹣d表示某種物質(zhì),①﹣⑤表示相關(guān)生理過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)①﹣⑤過(guò)程中,釋放能量最多的是(填序號(hào)),能在人的成熟的紅細(xì)胞中進(jìn)行的是(填序號(hào))
(2)圖中d物質(zhì)表示 . 將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,a﹣d物質(zhì)中,最先出現(xiàn)含有放射性18O的化合物是(填字母)
(3)⑤過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是: .
(4)用染液可使活細(xì)胞中的線粒體染成色
(5)寫(xiě)出有氧呼吸的表達(dá)式: .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)在Ⅰ圖制備單克隆抗體的過(guò)程,包括 和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)過(guò)程,在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),首先要將動(dòng)物組織剪碎,然后用 處理,以使其分散成單個(gè)細(xì)胞,制備成細(xì)胞懸液。
(2)A細(xì)胞的特點(diǎn)是 ,經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)。
(3)單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,具有 的特點(diǎn)。
(4)Ⅱ過(guò)程優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程需要進(jìn)行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活,其生理基礎(chǔ)是 。
(5)若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對(duì)Ⅱ中囊胚進(jìn)行 ,操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是: ,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康人在精神緊張時(shí)常有明顯的出汗現(xiàn)象,說(shuō)明
A.此時(shí)人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
B.此時(shí)人體激素分泌沒(méi)有變化
D.汗腺的分泌活動(dòng)受神經(jīng)活動(dòng)影響
D.這種情況下出汗不影響人體散熱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.X和Y兩條性染色體上所含的基因數(shù)量不同
B.染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成的
C.減數(shù)分裂時(shí)非等位基因都會(huì)隨非同源染色體發(fā)生自由組合
D.性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中表達(dá),常染色體上的基因在體細(xì)胞中表達(dá)
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