閱讀下列材料,回答問題:
材料一 2004年11月俄羅斯科學(xué)院理論與實驗生物物理研究所的科研人員,在分析了老鼠單細胞胚胎細胞核移植前后鉀離子濃度變化后發(fā)現(xiàn),針對卵細胞進行的任何外在行為,必將破壞它的生物化學(xué)平衡,導(dǎo)致胚胎細胞正常發(fā)育進程的改變。因此,對卵細胞的任何行為不可能不留下痕跡。有關(guān)專家指出,這一實驗成果有助于解釋大量克隆動物出現(xiàn)不正常的原因。細胞核移植是現(xiàn)代生物技術(shù)中常見的現(xiàn)象:克隆、細胞核與細胞質(zhì)相互作用、人工授精等,都要對卵細胞施加外在作用。這種外在行為是否影響未來胚胎細胞的發(fā)育與生長?
材料二 在當(dāng)代,醫(yī)生幾乎都能在所有人類器官和組織上施行移植手術(shù)。但就科學(xué)技術(shù)而言,器官移植中的排斥反應(yīng)仍是最為頭痛的事,如果把“克隆人”的器官提供給“原版人”,做器官移植之用,則絕對沒有排斥反應(yīng)之慮,因為二者基因相配,組織也相配。問題是,利用“克隆人”作為器官供體合不合乎人道?是否合法?經(jīng)濟是否合算?克隆技術(shù)還可用來大量繁殖有價值的基因,例如,在醫(yī)學(xué)方面,人們正是通過“克隆”技術(shù)生產(chǎn)出治療糖尿病的胰島素,使侏儒癥患者重新長高的生長激素和抗多種病毒感染的干擾素等。
(1)根據(jù)材料一,可得出大量克隆動物出現(xiàn)不正常的原因可能是______。
(2)盡管克隆動物在實際生活中還沒有實際用途,但克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)上卻有巨大潛力,表現(xiàn)在_______。
(3)克隆技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和試管嬰兒技術(shù)相比較,前者屬于_______生殖,后者屬于______生殖。
(4)器官移植中排斥反應(yīng)仍是最為頭痛的事,原因是_______。
(5)除了通過克隆技術(shù)生產(chǎn)人的胰島素、生長激素和能抗多種病毒感染的干擾素外,還可以采用_______方法生產(chǎn)。
(6)英國羅斯林研究所的一項研究顯示,利用克隆技術(shù)根本無法培育出完全相同的個體,究其原因,除了發(fā)育過程中的環(huán)境因素的影響外,還可能有________等原因(至少寫出兩個)。
(1)對卵細胞進行的外在行為,破壞了它的生物化學(xué)平衡,導(dǎo)致胚胎細胞正常發(fā)育進程改變
(2)生產(chǎn)胰島素、生長激素、干擾素
(3)無性      有性
(4)免疫系統(tǒng)的識別和清除
(5)基因工程或發(fā)酵工程
(6)細胞分裂中可能發(fā)生基因突變、受卵細胞細胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)的影響
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(7分)閱讀下列材料,回答問題:

材料一:河豚因其肌肉味道鮮美而聞名,但河豚內(nèi)臟有劇毒,因而國家明令禁止食用河豚?茖W(xué)家經(jīng)多年的研究,人工繁殖并經(jīng)減毒處理的“家化暗紋東方豚”已通過國家鑒定。健康人必須一次性連續(xù)食用90kg魚肉或8kg內(nèi)臟才會出現(xiàn)中毒癥狀,即便如此,我們國家目前仍堅持禁食河豚。

材料二:我國科學(xué)家應(yīng)用細胞工程與有性雜交相結(jié)合的綜合技術(shù),成功培育出全球首例 遺傳性狀穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚類種群。以此四倍體魚同二倍體魚雜交,培育出的三倍體鯽魚(湘云鯽)和三倍體鯉魚(湘云鯉),已在全國20多個省推廣養(yǎng)殖,取得了顯著的經(jīng)濟效益。

   材料三:機場上空的鳥類成為世界各國航空界面臨的一個共同難題,鳥撞飛機事件時有發(fā)生。目前各機場除了采用人工驅(qū)趕、鳴槍示警、設(shè)立攔鳥網(wǎng)或圍墻等方法驅(qū)趕鳥類外,還發(fā)明了由電腦操控的定時鳴響的“煤氣炮”、通過高音喇叭播放鳥類天敵鳴叫聲“驅(qū)鳥王”、采用“稻草人”原理制作的“恐怖眼”和利用訓(xùn)練有素的猛禽來驅(qū)趕其他飛鳥的“以鳥制鳥”等方法。

請根據(jù)以上材料回答問

(1)   假如你是衛(wèi)生部門的專家,請至少說出兩項國家目前仍堅持禁食河豚的原因?①                                                                 

                                            ______                        。

(2)培育四倍體魚所利用的遺傳學(xué)原理是                                     

(3)為什么科學(xué)家只將三倍體魚而沒將四倍體魚直接推廣養(yǎng)殖?                                                                       

      

(4)請你運用所學(xué)生物學(xué)知識再設(shè)計兩條減少飛機場上空鳥數(shù)量的科學(xué)方法:

                                                                   。

                                                                   。

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