【題目】下圖表示春黑麥在不同因素的作用和影響下可以獲得不同產(chǎn)量（單位kg/667m2）。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（ ）

A. C點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是肥料

B. D點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是光照強(qiáng)度

C. 若肥料中缺少M(fèi)g元素，則D、E、F點(diǎn)均會(huì)下移

D. 圖中數(shù)據(jù)在一定程度上說明生命活動(dòng)離不開水

【答案】A

【解析】據(jù)圖分析，C點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是土壤濕度，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，D點(diǎn)在施肥和土壤濕度相同的條件下，因此限制春黑麥增產(chǎn)不同的主要因素是光照強(qiáng)度，B正確；若肥料中缺少M(fèi)g元素，不能合成葉綠素，則植物吸收光能的能力降低，光合作用強(qiáng)度降低，則D、E、F點(diǎn)合成有機(jī)物的量都減少，C正確；圖中的數(shù)據(jù)可以說明，土壤應(yīng)達(dá)到一定的濕度，才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行以及無機(jī)鹽離子的充分溶解、吸收和利用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某生物興趣小組進(jìn)行的酵母菌發(fā)酵實(shí)驗(yàn)的裝置圖，除了甲瓶中起先保留一定量的氧氣、乙瓶中沒有氧氣外，其余條件相同且適宜。圖2為實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖示。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中不正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到3小時(shí)時(shí)，甲瓶中酵母菌菌體數(shù)多于乙瓶

B. 圖2中的b表示甲瓶中酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精量的變化曲線

C. 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到2小時(shí)時(shí)，乙瓶中產(chǎn)生的二氧化碳量多于甲瓶

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲瓶中溶液的pH值低于乙瓶中溶液的pH值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物興趣小組用伊樂藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10 ℃、20 ℃和30 ℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響

B. a點(diǎn)和c點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度

C. b點(diǎn)條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用

D. 若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則b點(diǎn)向右移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下C02吸收量的變化曲線，圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對(duì)圖1中一種植物C02吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/(m2h)]。請(qǐng)回答：

（1）在圖1的B點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_____________。

（2）光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時(shí)，甲的光合速率大于乙，導(dǎo)致這種差異的主要影響因素包括_______、________。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時(shí)，兩種植物胞間二氧化碳濃度均遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度，其原因是___________。

（3）圖2中溫度從25℃上升到30℃的整個(gè)過程中，植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)_______(填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”）。圖2中植物為圖1中的__________(填“甲”或“乙”），原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列試劑中，能使DNA呈現(xiàn)綠色的是

A. 甲基綠 B. 派洛寧 C. 雙縮脲試劑 D. 蘇丹Ⅲ染液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞規(guī)律的敘述，錯(cuò)誤的是

A．遺傳信息從RNA→DNA，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化

B．遺傳信息從RNA→蛋白質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了基因?qū)ι镄誀畹目刂?/span>

C．遺傳信息從DNA→RNA，只存在A與U、G與C的堿基配對(duì)

D．遺傳信息從DNA→DNA、從RNA→RNA，保持了遺傳信息的連續(xù)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用中暗反應(yīng)發(fā)生的具體場(chǎng)所是（ ）

A. 葉綠素 B. 線粒體 C. 類囊體的薄膜 D. 葉綠體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖甲中的________(填字母)區(qū)細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的準(zhǔn)確順序：____________________。該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________。

(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因是__________

(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果：_____。

(4)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇_________(填字母)區(qū)細(xì)胞。③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)____(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆的灰種皮對(duì)白種皮為顯性，用一株灰種子豌豆與一株白種皮豌豆雜交，F(xiàn)1中既有灰種皮的又有白種皮的，其中的灰種皮豌豆中能穩(wěn)定遺傳的純合子占（ ）

A. 100％ B. 50％ C. 25％ D. 0

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