人腦內(nèi)形成長期記憶的生理機制是(  )
A、新突觸的不斷形成
B、突觸前終末的數(shù)目、大小發(fā)生變化
C、腦內(nèi)某些核酸和蛋白質(zhì)的合成
D、腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路的連續(xù)活動
考點:腦的高級功能,突觸的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:短時記憶的活動過程只持續(xù)短暫的一段時間,而長時記憶則涉及神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上的改變,故較持久.它們有不同的神經(jīng)生理機制.腦部有大量的神經(jīng)元彼此連接,互通信息.一旦神經(jīng)元a被激活,就依次傳遞到b、c、d…最后又返回神經(jīng)元a,如此循環(huán),形成神經(jīng)回路,往返于皮質(zhì)的不同區(qū)域,也可以通往皮質(zhì)下的結(jié)構(gòu)(如丘腦、海馬).任何心理過程都可以看作某特定神經(jīng)回路的活動.回路的活動由感覺刺激所引起,在刺激消除后會持續(xù)一短暫的時間.這個短暫的活動屬于回路的反響.反響回路可以使神經(jīng)活動在一段時間里循環(huán)和“自我維持”,以引發(fā)鞏固過程.反響回路可能是短時記憶的生理基礎(chǔ).
如果兩個神經(jīng)元間的一個突觸一再被激活且大約在同時向突觸后神經(jīng)元傳遞神經(jīng)沖動,突觸的結(jié)構(gòu)或化學(xué)成分就會發(fā)生改變.一種更復(fù)雜的機制稱為長時程增強就起作用,在這個過程中,受到重復(fù)強烈電刺激的海馬體神經(jīng)回路,會激發(fā)更為敏感的海馬細胞,導(dǎo)致這種作用能持續(xù)數(shù)周甚至更長的時間,這就是長時學(xué)習(xí)和保持的機制.
解答: 解:A、長期記憶是因為新突觸的建立,A正確;
B、突觸前終末的數(shù)目、大小發(fā)生變化才導(dǎo)致新突觸的建立,B正確;
C、長期記憶與腦中的蛋白質(zhì)合成有關(guān),C正確;
D、腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路的連續(xù)活動屬于短時記憶,D錯誤.
故選:ABC.
點評:解決本題的關(guān)鍵是明確短時記憶和長時記憶的機制.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在①大腦、②小腦、③腦干三個結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是(  )
A、③②①B、②①③
C、③①②D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光照下,小麥(C3植物)葉片的葉肉細胞和維管束鞘細胞都能發(fā)生的生理過程是( 。
A、水光解釋放O2
B、固定CO2形成三碳化合物
C、產(chǎn)生ATP和[H]
D、光合色素吸收并轉(zhuǎn)換光能

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,人體進食后血液內(nèi)( 。
A、胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B、胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
C、胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
D、胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是( 。
A、都屬于無性生殖能保持母本性狀
B、都是細胞工程的技術(shù)范圍
C、都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性
D、都不會發(fā)生基因重組和變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( 。
①血漿、組織液和淋巴液    ②血紅蛋白、O2和葡萄糖 
③葡萄糖、CO2和胰島素     ④激素、突觸小泡和氨基酸.
A、②④B、③④C、①②D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與動物胚胎工程相關(guān)的敘述中正確的是( 。
A、桑椹胚時期的每個細胞均能發(fā)育成一個完整的個體
B、將胚胎干細胞培養(yǎng)成早期胚胎的培養(yǎng)基必須添加飼養(yǎng)層細胞
C、體細胞克隆兩棲動物娃娃魚的過程中涉及細胞核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
D、動物個體發(fā)育的起點是受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于( 。
A、脊髓、大腦、大腦
B、腦干、脊髓、大腦
C、大腦、脊髓、大腦
D、脊髓、脊髓、腦干

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答有關(guān)我國人口政策的下列問題
(1)控制我國人口增長的唯一方法和最根本措施各是什么?
 

(2)政府提出了提高人口素質(zhì)的要求.請問,這主要指的是提高哪幾方面的素質(zhì)?
 

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