某鏈狀多肽由39個(gè)氨基酸脫水縮合而成,其中含有3個(gè)丙氨酸,現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物.(如圖)下列有關(guān)該過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該過(guò)程肽鍵數(shù)目減少5個(gè)
B.水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90
C.水解產(chǎn)物至少有6個(gè)氨基
D.產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加7個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北黃石第三中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小流域綜合治理生態(tài)工程運(yùn)用的原理包括( )
①物質(zhì)循環(huán)再生原理
②協(xié)調(diào)與平衡原理
③整體性原理
④工程學(xué)原理
⑤物種多樣性原理
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①②③④ D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)前考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某個(gè)DNA分子片段中有200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤有90個(gè)。則這個(gè)DNA片段中含有游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為( )
A.2個(gè)和510個(gè) B.200個(gè)和400個(gè)
C.2個(gè)和400個(gè) D.400個(gè)和510個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用呼吸抑制劑處理小腸絨毛細(xì)胞,如圖中物質(zhì)吸收量正確的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞之間通過(guò)信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞之間的信息交流只能通過(guò)細(xì)胞膜上的糖蛋白,植物細(xì)胞也不例外。
B.圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞的識(shí)別
C.若A細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則胰島素通過(guò)血液循環(huán)作用于肝細(xì)胞等靶細(xì)胞
D.動(dòng)物細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的重要結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉又譯作伊波拉病毒,是一種十分罕見(jiàn)的病毒,遺傳物質(zhì)是RNA,與1976年在蘇丹南部和剛果(金)的埃博拉河地區(qū)被發(fā)現(xiàn),能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率.下列關(guān)于該病毒的說(shuō)法正確的是( )
A.該病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),但可以以二分裂方式增殖
B.其生活方式是寄生,但不進(jìn)行呼吸作用
C.在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖
D.該病毒在宿主體內(nèi)可以將遺傳物質(zhì)直接整合到宿主基因組中
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)金釵石斛具有很高的觀賞價(jià)值,金釵石斛花芽的形成需要一定時(shí)間的低溫誘導(dǎo),生產(chǎn)中利用冷庫(kù)或高山基地進(jìn)行低溫(40C)處理調(diào)控花期,但成本高,效果也不穩(wěn)定。研究表明,植物生長(zhǎng)物質(zhì)在花芽分化期間發(fā)揮重要作用。利用細(xì)胞分裂素類似物TDZ在常溫下處理金釵石斛成株,探究其能否代替低溫誘導(dǎo)金釵石斛花芽的形成。
選取生長(zhǎng)狀態(tài)一致枝葉完全展開(kāi)的植株,平均分為甲乙丙組分別進(jìn)行如下處理:
處理 | 日溫 | 夜溫 | 培養(yǎng)30天 | |
甲 | 20mg/L TDZ噴灑葉片 | 20∽260C | 18∽200C | 每周淋水一次 |
乙 | 20∽260C | 18∽200C | 每周淋水一次 | |
丙 | 等量清水噴灑葉片 | 20∽260C | 每周淋水一次 |
30天后將所有材料移至溫室培養(yǎng),日溫20∽260C,夜溫18∽200C,觀察其開(kāi)花情況,根據(jù)以上回答下列問(wèn)題:
(1)選取生長(zhǎng)狀態(tài)一致枝葉完全展開(kāi)的植株目的是 。
(2)乙組中處理為 ;丙組中的夜溫 。
(3)請(qǐng)你預(yù)期甲乙丙組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)花情況,得出相應(yīng)的結(jié)論:
a若 則TDZ能代替低溫處理誘導(dǎo)金釵石斛花芽的形成
b若 則TDZ不能代替低溫處理誘導(dǎo)金釵石斛花芽的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脫落酸--麥田除草 | B. | 赤霉素--促進(jìn)a-淀粉酶的產(chǎn)生 | ||
C. | 乙烯--促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟 | D. | 細(xì)胞分裂素--獲得無(wú)子番茄 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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