下圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線及其應(yīng)用的敘述正確的是 ( )
A.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)
B.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
D.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群增長(zhǎng)率為0
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是( )
A.堿基序列 B.堿基數(shù)目
C.A+T/G+C的比值 D.堿基種類
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年湖南省株洲市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)4種重要的有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(12分)
(1)a一般是指 ;A在植物細(xì)胞中是指 。
(2)相同質(zhì)量的A和B徹底氧化分解,耗氧量較多的是 。
(3)狼體內(nèi)有x種C,20種c,兔體內(nèi)有y種C,20種c。狼捕食兔后,狼的一個(gè)細(xì)胞中含有C種類及c種類最可能是 。
A.x+y,40 B.x,20 C.大于x,20 D.小于x,20
(4)d是指 。將豌豆的遺傳物質(zhì)D徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,以下說(shuō)法中正確的是( )
①在晚間用大約550 nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹(shù),目的是通過(guò)植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度
②在通過(guò)紙層析法分離出來(lái)的色素帶上,胡蘿卜素的印記在最上面
③土壤中缺乏鎂時(shí),600 nm~700 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少
④由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后,葉綠素a,b利用光能百分比增加
A.②④ B.③④ C.②③④ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組對(duì)大亞灣水域6個(gè)不同區(qū)域6種單細(xì)胞藻類的群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究的結(jié)果如圖,有關(guān)說(shuō)法與事實(shí)不相符的是( )
A.單細(xì)胞藻類是生產(chǎn)者
B.⑥區(qū)域溶解氧可能最少
C.a(chǎn)為區(qū)域⑥的優(yōu)勢(shì)種
D.影響藻類分層現(xiàn)象的唯一因素是溫度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用,正確的是( )
A.荔枝樹(shù)開(kāi)花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
B.用生長(zhǎng)素類似物處理大蒜,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟
D.用赤霉素處理二倍體西瓜幼苗,可得到多倍體西瓜
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是( )
A.初級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量實(shí)際上屬于生產(chǎn)者同化量的一部分
B.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
C.一般情況下,③為②的10%~20%
D.從能量關(guān)系看②>③+④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南頂級(jí)名校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A.原核生物細(xì)胞沒(méi)有線粒體只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.原核生物細(xì)胞無(wú)葉綠體,但可能進(jìn)行光合作用
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以DNA 或RNA為遺傳物質(zhì)
D.原核生物細(xì)胞中沒(méi)有核糖體,真核生物細(xì)胞中含有核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖顯示了染色體及其部分基因,對(duì)①和②過(guò)程最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是( )
A.交換、缺失 B.倒位、缺失
C.倒位、易位 D.交換、易位
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