小楊同學(xué)將部分生物學(xué)知識歸納如下,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:本題是對內(nèi)環(huán)境的組成、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程、血糖平衡調(diào)節(jié)過程、興奮在神經(jīng)元間的傳遞中相關(guān)的概念之間的關(guān)系的考查,先對內(nèi)環(huán)境的組成、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程、血糖平衡調(diào)節(jié)過程、興奮在神經(jīng)元間進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,然后分析選項(xiàng)中的概念關(guān)系圖并進(jìn)行分析判斷.
解答: 解:A、內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,血漿、組織液之間是相互滲透的,組織液還可以通過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入淋巴管內(nèi)形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿中,A錯(cuò)誤;
B、下丘腦通過分泌促激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促激素、垂體分泌的促激素作用于腎上腺,進(jìn)而促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌,當(dāng)腎上腺素濃度升高時(shí),對下丘腦和垂體分相應(yīng)激素又有抑制作用,B正確;
C、淀粉是植物細(xì)胞的多糖,糖原是動(dòng)物細(xì)胞的多糖,淀粉與糖原間不能直接轉(zhuǎn)換,C錯(cuò)誤;
D、突觸間的傳遞為上一個(gè)神經(jīng)元的軸突到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成和各組成間的關(guān)系,甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),血糖平衡調(diào)節(jié),糖的分類和分布,興奮在神經(jīng)元間的特點(diǎn),正確分析題圖明確概念圖包含的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

分子馬達(dá)是由生物大分子構(gòu)成并利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功的納米系統(tǒng).天然的分子馬達(dá),如:驅(qū)動(dòng)蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物體內(nèi)參與了胞質(zhì)運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要生命活動(dòng).
(1)根據(jù)上述材料可知,下列屬于分子馬達(dá)的是
 

A.血紅蛋白   B.核苷酸      C.葡萄糖     D.水
(2)合成分子馬達(dá)所需的原料是
 
,原料間結(jié)合的方式叫
 
,其原料的結(jié)構(gòu)通式為
 

(3)上述材料表明,分子馬達(dá)是通過其
 
、
 
等功能而參與生物體的一系列生命活動(dòng)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)與其功能相對應(yīng)的是( 。
A、胰蛋白酶與調(diào)節(jié)
B、DNA連接酶與催化
C、抗體與催化
D、載體與免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)中樞的相關(guān)功能說法中不正確的是( 。
A、人大腦皮層中有人特有的語言中樞
B、小腦中有軀體運(yùn)動(dòng)中樞
C、腦干有呼吸中樞
D、脊髓中有軀體運(yùn)動(dòng)的低級中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙三圖中的曲線分別表示一種生命現(xiàn)象:①生長素的濃度對根和莖生長速率的影響;②恒溫動(dòng)物、變溫動(dòng)物體溫變化與環(huán)境溫度的關(guān)系;③光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系.坐標(biāo)a、b、c分別表示生命活動(dòng)中的-種變量:Ⅰ.O2的釋放量(吸收量);Ⅱ環(huán)境溫度;Ⅲ.生長速率.下列關(guān)于甲、乙、丙所表示的生命現(xiàn)象及a、b、c所表示的變量組合正確的一組為(  )
A、甲為①a為Ⅲ;乙為③b為Ⅰ.丙為②c為Ⅱ
B、甲為①a為Ⅲ;乙為③b為Ⅱ;丙為②c為Ⅰ
C、甲為②a為Ⅱ;乙為③b為Ⅲ;丙為①c為Ⅰ
D、甲為③a為Ⅰ;乙為①b為Ⅲ; 丙為②c為Ⅱ

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞的示意圖,下列描述中不正確的是( 。
A、該細(xì)胞的分裂末期在赤道板的位置會出現(xiàn)細(xì)胞板
B、在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體、中心體及赤道板
C、該細(xì)胞分裂過程中伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)換
D、這種生物體內(nèi)所含的多糖有淀粉和纖維素,二糖有蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

2011年3月22日是第十九個(gè)“世界水日”,宣傳主題是“城市水資源管理”.水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機(jī)日趨嚴(yán)重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的.下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在
B、在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C、冬季,植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對增多,抗寒能力提高
D、結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面的物質(zhì)中屬于氨基酸的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“重力影晌生長素的重新分配”.實(shí)驗(yàn)材料和用具:若干相同的燕麥胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一個(gè)實(shí)驗(yàn)支架(支架的材料托中,放置了6塊已編號的相同瓊脂塊,相鄰兩個(gè)瓊脂塊之間用不透水的云母片完生分隔開).實(shí)驗(yàn)支架示意圖
(1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟:
 

(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
放置a1瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘
 

放置a3瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘
 
;
放置A3瓊脂塊的胚芽鞘
 

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