【題目】某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)受到化學毒劑污染,該系統(tǒng)內(nèi)植物迅速死亡。此生態(tài)系統(tǒng)中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ營養(yǎng)級生物數(shù)量及分解者數(shù)量在短期內(nèi)變化趨勢如圖所示。其中正確的是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
【答案】A
【解析】
第一營養(yǎng)級為生產(chǎn)者,一般指綠色植物;第二營養(yǎng)級為初級消費者;第三營養(yǎng)級為次級消費者;分解者能動植物的遺體等中的有機物分解成無機物;根據(jù)能量流動的特點,生產(chǎn)者的數(shù)量一般較多,其次是初級消費者,接著是次級消費者。
生態(tài)系統(tǒng)受到化學毒劑污染,植物迅速死亡,即Ⅰ營養(yǎng)級最先死亡;而第Ⅱ營養(yǎng)級因為缺乏食物而大量死亡;而第Ⅲ營養(yǎng)級同樣也隨著第二營養(yǎng)級的死亡為死亡,數(shù)量減少;由于生態(tài)系統(tǒng)中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ營養(yǎng)級生物死亡,分解者的數(shù)量增加。
故選:A。
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【題目】下圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細觀察后回答下列問題
(1)該圖是______細胞的模式圖。
(2)與蛋白質(zhì)形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。
(3)細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ]____________。
(4)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)的運輸通道是[ ]____________。
(5)細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有_______、________。
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【題目】如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進入血漿屬于協(xié)助擴散
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚
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【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對其說法不正確的是( )
A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性
C.1中內(nèi)容物釋放至2中可以被3的某種物質(zhì)特異性識別
D.1中內(nèi)容物使b興奮時,膜外表面分布著負電荷
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【題目】下列對探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實驗的敘述,正確的是( )
A. 用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌個數(shù)時,取適量培養(yǎng)液直接滴加到計數(shù)室內(nèi)
B. 對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計數(shù)四條邊及其頂角的酵母菌數(shù)
C. 已知血球計數(shù)板的方格為2 mm×2 mm,若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm,計數(shù)時觀察計數(shù)室值為M個,則10 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為2.5 M×105個
D. 與一般的生物實驗一樣,該探究實驗也需要單獨設(shè)置對照組
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【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖。請回答:
(1)細胞有氧呼吸生成CO2的場所是 , 分析圖中A、B、C 三點,可知 點在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。
(2)圖中結(jié)果顯示,淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中
mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的 減少;根系缺氧會導(dǎo)致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中 (能/不能)改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標,原因是 。
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【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是
A. 赤霉素能促進種子萌發(fā) B. 乙烯是一種可直接噴灑的液體激素
C. 細胞分裂素可用于綠色蔬菜保鮮 D. 脫落酸能促進果實的衰老和脫落
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【題目】由兩個氨基酸分子消去一個水分子而形成含有一個—CO—NH—結(jié)構(gòu)的化合物是二肽。丙氨酸與苯丙氨酸混合后,在一定條件下可能生成的二肽共有( )
A. 2種
B. 3種
C. 4種
D. 5種
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