10.如圖是人體脂類代謝與調(diào)節(jié)的部分機制示意圖.

(1)寒冷條件下,人體產(chǎn)生冷覺的部位是大腦皮層,進而通過圖中I-IV產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)途徑來維持體溫恒定.下列關(guān)于圖中Ⅰ-Ⅳ途徑中信息傳遞的描述正確的是ABD(多選).
A.在途徑I中信息傳遞的形式既有電信號也有化學(xué)信號
B.如果用途徑IV的信息物質(zhì)飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將降低.
C.途徑II的信息物質(zhì)既能作用于垂體也能作用于甲狀腺
D.途徑III信息物質(zhì)將促進甲狀腺的作用效應(yīng)
(2)通過途徑IV發(fā)揮作用的信息物質(zhì)名稱為甲狀腺激素(激素名稱),該信息物質(zhì)在寒冷條件下的作用效應(yīng)是產(chǎn)熱量增加.
(3)脂蛋白由甘油三酯、膽固醇、磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成.脂蛋白在血液中起著攜帶運輸血脂的作用,據(jù)圖分析,在血液循環(huán)中VLDL和LDL(IDL)所攜帶的脂類物質(zhì)的主要去向是肝臟,其中物質(zhì)F是葡萄糖.

分析 脂蛋白是由各種脂類物質(zhì)和蛋白質(zhì)結(jié)合的,VLDL進入血管后,會參與運載膽固醇、將內(nèi)源性脂類物質(zhì)運送到靶器官并運載甘油三酯.寒冷條件下,垂體會釋放的促甲狀腺激素,使甲狀腺釋放的激素含量增多,促進對F的利用增加,使產(chǎn)熱增加. 健康人體若攝入高脂食物,血液中LDL含量會升高,因攝入高脂食物后,導(dǎo)致膽固醇或甘油三酯增加.
寒冷時體溫調(diào)節(jié)過程為:寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→產(chǎn)熱增加(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),散熱減少(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對穩(wěn)定.

解答 解:(1)冷條件下,冷覺產(chǎn)生與大腦皮層.寒冷時體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié),
A、在途徑Ⅰ中有神經(jīng)調(diào)節(jié),信息傳遞的形式既有電信號也有化學(xué)信號,A正確;
B、途徑Ⅳ信息物質(zhì)為甲狀腺激素,其靶細(xì)胞有三種,B正確;
C、途徑Ⅱ的信息物質(zhì)是促甲狀腺激素釋放激素,只能作用于垂體,C錯誤;
D、途徑Ⅲ信息物質(zhì)是促甲狀腺激素,能夠作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的分泌,D正確.
故選:ABD.
(2)途徑Ⅳ信息物質(zhì)為甲狀腺激素,據(jù)圖分析,甲狀腺激素在寒冷條件下能夠促進對F(脂肪酸)的氧化分解,使產(chǎn)熱增加.
(3)所有的脂蛋白都由甘油三酯、膽固醇、磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成.據(jù)圖分析,VLDL和LDL(IDL)是VLDL將內(nèi)源性脂類物質(zhì)運送到靶器官(血液),LDL將血液中的脂類物質(zhì)運送到肝臟,F(xiàn)物質(zhì)是葡萄糖.
故答案為:
(1)大腦皮層  ABD
(2)甲狀腺激素 產(chǎn)熱量增加
(3)磷脂和蛋白質(zhì) 肝臟 葡萄糖

點評 本題綜合考查了人體脂類代謝的過程,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題

目前市場上食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖所示為某三倍體香蕉的培育過程。下列敘述組合正確的一組是

①“無子香蕉”培育過程的原理主要是基因重組

②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻

③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交,但它們?nèi)匀淮嬖谏掣綦x

④若圖中無子香蕉3n的基因型為Aaa,則有子香蕉4n的基因型可能為Aaaa

⑤該過程所發(fā)生的變異是生物進化的原材料之一

⑥該育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)有氨基酸1000個,基中氨基總數(shù)為1030,羧基總數(shù)為1012,則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵數(shù)和游離的氨基數(shù)分別是(  )
A.997,33B.999,3C.997,3D.999,333

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于血型問題的敘述正確的是( 。
①Rh陰性血型的受血者如接受Rh陽性者的血液,一定會發(fā)生血液凝集現(xiàn)象;
②Rh陽性血型的受血者如接受Rh陰性者的血液,一定會發(fā)生血液凝集現(xiàn)象;
③人類決定ABO血型的基因中,既有完全顯隱性關(guān)系,也有不完全顯隱性關(guān)系;
④O型血的血清可以與B型的血液發(fā)生血液凝集現(xiàn)象.
A.①③B.②④C.③④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖,請據(jù)圖回答:
寫出圖中標(biāo)號代表的含義:①種群基因頻率的改變,②突變、基因重組和自然選擇.③自然選擇學(xué)說.圖中④是指生物多樣性的幾個層面,除了生物物種的多樣性之外,還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.科研人員為尋找更多紫杉醇來源,嘗試?yán)弥参锝M織培養(yǎng)技術(shù),從紅豆杉的愈傷組織中提取紫杉醇.表6是組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基配方.其中MS是植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基,IAA(吲哚乙酸)、6-BA(細(xì)胞分裂素)、NAA(奈乙酸)為常用植物激素或類似物.
(1)在大量生產(chǎn)此中藥愈傷組織時,最可能采用表6中的5號培養(yǎng)基.表6中的各種培養(yǎng)基中,哪些適合用來嘗試生根,請寫出編號3、4、9、10.
表6
編號培養(yǎng)基配方
1MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA(10-9mol/L)
2MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-10mol/L)
3MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-9mol/L)
4MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-8mol/L)
5MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-10mol/L)
6MS+6-BA(10-8mol/L)+IAA(10-9mol/L)
7MS+6-BA(10-9mol/L)+IAA(10-10mol/L)
8MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-11mol/L)
9MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-9mol/L)
10MS+6-BA(10-11mol/L)+IAA(10-10mol/L)
實驗探究不同配方培養(yǎng)基的促進生根效應(yīng).準(zhǔn)備若干種不同培養(yǎng)基,分別命名為G1、G2、G3-------Gn,每種培養(yǎng)基3瓶,分別標(biāo)為1號瓶、2號瓶、3號瓶.將長勢相當(dāng)?shù)挠鷤M織切成大小相同的小塊,分別接入各培養(yǎng)基中.
(2)所有接種好的培養(yǎng)瓶應(yīng)放在相同的溫度和光照、無菌條件下培養(yǎng).
(3)觀察各種培養(yǎng)基中生長情況并做記錄,可將根的長度作為觀察指標(biāo).請設(shè)計一張表格作觀察記錄用.
(4)結(jié)果預(yù)測:若從記錄表格中發(fā)現(xiàn)在某種培養(yǎng)基中根的平均長度顯著高于其他培養(yǎng)基中根的平均長度,則說明這種培養(yǎng)基最適合誘導(dǎo)根生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性.現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內(nèi)隨機交配一代后獲得F1.各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖.下列分析錯誤的是(  )
A.a=$\frac{1}{3}$,b=$\frac{1}{2}$,c=$\frac{2}{3}$
B.p=a時,雜合體在F1中所占的比例為$\frac{4}{9}$
C.p=b時,親代群體可能只含有雜合體
D.p=c時,F(xiàn)1自交一代,子代中雜合體比例為$\frac{4}{9}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是( 。
A.使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B.使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C.利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞
D.使細(xì)胞中的RNA水解成核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.將哺乳動物的紅細(xì)胞分別浸入a,b,c三個裝有不同濃度溶液的燒杯中,一段時間以后,a中的紅細(xì)胞吸水漲破,b中的紅細(xì)胞失水皺縮,c中的紅細(xì)胞維持正常形態(tài),則abc溶液濃度的大小關(guān)系是(  )
A.a>b>cB.a<b<cC.a<c<bD.a>c>b

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