【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)通常選擇人和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為制備細(xì)胞膜的材料,原因是________________

(2)1972年桑格和尼克森提出了生物膜的__________,其中B代表__________,C代表_____,該圖_____(填上或下)側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)。

(3)圖中A分子的____________決定了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度。透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的__________性。

【答案】其沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器 流動(dòng)鑲嵌模型 磷脂雙分子層 糖蛋白 種類(lèi)和數(shù)量 選擇透過(guò)

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白位于膜外);a、e方式需要能量供應(yīng),表示主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),經(jīng)過(guò)通道,不需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散;d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,也表示協(xié)助擴(kuò)散。

(1)由于人和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,所以通常選擇人和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為制備細(xì)胞膜的材料。

(2)該細(xì)胞膜模型是1972年桑格和尼克森提出的流動(dòng)鑲嵌模型,圖中B代表磷脂雙分子層,C代表糖蛋白;根據(jù)糖蛋白的于膜外可知,圖中上側(cè)為細(xì)胞膜外,下側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)。

(3)生物膜功能的復(fù)雜程度主要由膜上的蛋白質(zhì)(A)種類(lèi)和數(shù)量決定。透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性,可以讓水分子自由通過(guò),選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】變異是生物的基本特征之一,下列不屬于乳酸菌產(chǎn)生的可遺傳變異有

①基因突變

②基因重組

③染色體變異

④環(huán)境條件的變化

⑤染色單體互換

⑥非同源染色體上非等位基因自由組合

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是

A. 靶細(xì)胞 B. 漿細(xì)胞 C. 吞噬細(xì)胞 D. B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)查資料得知細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢(shì)。為研究細(xì)胞分裂素的作用部位,該同學(xué)用適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、多株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用未經(jīng)處理的幼苗作對(duì)照組,用在①②處同時(shí)涂抹等量細(xì)胞分裂素溶液的幼苗作實(shí)驗(yàn)組,以觀察其生長(zhǎng)狀況(如圖)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組的設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)合理的是

A. 實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)正確,能研究細(xì)胞分裂素解除頂端優(yōu)勢(shì)的作用部位

B. 實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,應(yīng)切除②處后在①處涂抹細(xì)胞分裂素

C. 實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,應(yīng)選兩株完整幼苗分別在①②處涂抹細(xì)胞分裂素

D. 實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,應(yīng)選兩株切除②處的幼苗并分別在①②處涂抹細(xì)胞分裂素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合,注射小含鼠體內(nèi),兩種細(xì)菌的含量變化過(guò)程如圖所示,相關(guān)敘正確的是( 。
A.S型肺炎雙球菌出現(xiàn)的現(xiàn)象屬于可遺傳的變異
B.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.肺炎雙球菌遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程都發(fā)生擬核中
D.圖中后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌直接轉(zhuǎn)化而來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是(
A.蛋白質(zhì)攝入不足會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低,引起組織水腫
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的進(jìn)行
C.劇烈運(yùn)動(dòng)后,機(jī)體產(chǎn)生大量的乳酸導(dǎo)致血漿至弱酸性
D.內(nèi)環(huán)境中O2濃度下降會(huì)刺激呼吸中樞促進(jìn)呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素,可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲。其作用機(jī)理如下圖所示。X、Y、Z代表信號(hào)分子,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)由圖可知有______ 個(gè)突觸,在突觸傳遞時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是 _____。脂肪細(xì)胞分泌的瘦素,通過(guò)體液運(yùn)輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞上的 _____結(jié)合。

(2)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,此時(shí)神經(jīng)元A膜內(nèi)的電位為_____,信號(hào)分子x與y的比值_______(增加或減少),從而使飽中樞興奮,食欲降低;同時(shí)使信號(hào)分子z的釋放減少,饑中樞興奮性降低,降低人的食欲。大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測(cè)其體內(nèi)神經(jīng)元B缺少____,從而使食欲失去控制。

(3)當(dāng)人體大量進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,其生理作用能促進(jìn)組織細(xì)胞加速________葡萄糖,可將葡萄糖其轉(zhuǎn)變?yōu)橹。?jù)此判斷,當(dāng)瘦素對(duì)胰島素的分泌具有_______作用時(shí),才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定。

(4)某些肥胖患者由于自身抗體攻擊神經(jīng)元A的瘦素受體,這種病在免疫學(xué)上稱(chēng)為 _________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化,下列說(shuō)法中正確的是

A. 任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬于進(jìn)化的范圍

B. 同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代

C. 隔離是形成物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件

D. 生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是種群基因型頻率發(fā)生變化的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題.
(1)如圖1為影響血糖平衡調(diào)節(jié)的因素及相關(guān)激素發(fā)揮作用的過(guò)程,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過(guò)程,丙和丁代表不同細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①當(dāng)血糖濃度升高時(shí),機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是(用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示).
②分析圖不可推測(cè),圖中丙代表 , D代表
(2)如圖2表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的控制,請(qǐng)據(jù)圖回答. ①體檢時(shí),沒(méi)有尿意而在大腦控制下排出尿液(屬于或不屬于)反射.
②盡管神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì),但仍通過(guò)胞吐方式釋放到突觸間隙,其意義是 , 從而保證了興奮的快速傳遞.
(3)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低.如圖3表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖3回答: ①由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過(guò)有關(guān)調(diào)節(jié)(方式)間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),以上兩種物質(zhì)作用完成后可能都要(填“失去”或“保持”)活性.
②精神因素使T細(xì)胞活性下降后,呈遞抗原信息的能力降低,且的分泌量減少,影響了細(xì)胞分裂和分化能力,使抗體生成量減少.
③若抗體結(jié)合到消化道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原剌激后引起腹瀉嘔吐,這在免疫學(xué)上稱(chēng)為 , 與抗體合成與分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有

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