【題目】在大棚栽培蔬菜過程中,不能提高光合作用強度的措施是 ( )

A. 適當降低夜間溫度 B. 適時通風(fēng)透氣

C. 適時增施有機肥 D. 適當提高光照強度

【答案】A

【解析】

本題考查的是提高光合作用強度的措施。提高光合作用強度的措施有適時通風(fēng)透氣、適時增施有機肥、適當提高光照強度。而適當降低夜間溫度不能提高光合作用強度。A錯。故本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)分析的材料,請回答下列問題:
(1)摩爾根利用果蠅做實驗材料,運用法證明了在染色體上.
(2)研究發(fā)現(xiàn),控制果蠅展翅的基因(D)位于3號染色體上,該基因純合致死.若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機交配來保存D基因,則該方法(填“可行”或“不可行”),理由是
(3)若控制果蠅粘膠眼的基因(G)也位于3號染色體上,該基因純合致死.現(xiàn)有M果蠅(展翅正常眼),其染色體與基因的關(guān)系如下圖所示,則M果蠅的一個細胞中基因g最多有個.D與d、G與g基因的遺傳均遵循基因的定律.
(4)現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅,欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上,某興趣小組讓其與M果蠅雜交,請預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論: ①若子代表現(xiàn)型及比例為 , 則D和G位于同一條染色體上;
②若子代表現(xiàn)型及比例為 , 則D和G不位于同一條染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】灰體(B)對黃體(b)為顯性,將并聯(lián)黃體雌果蠅(XbXbY)與正常灰體雄果蠅雜交,子代只產(chǎn)生了并聯(lián)黃體雌果蠅和灰體雄果蠅(XXX、YY胚胎致死).下列敘述錯誤的是( 。
A.子代并聯(lián)黃體雌性果蠅不含XB
B.子代雌雄比例為1:1
C.子代中出現(xiàn)XbYY雄性個體的概率是
D.雙親均可為子代雄性個體提供Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞核的說法,不正確的是

A.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所

B.細胞核控制著細胞的代謝和遺傳

C.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心

DDNA主要存在于細胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)敘述中不正確的是( 。
A.碳是生物體的核心元素,它總在每種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的中央
B.分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧氣
C.氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,結(jié)構(gòu)通式如圖
D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等形成過程中要脫去一些水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
C.漿細胞分泌的抗體先進入③,再進入④
D.血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常.一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家庭中無該患者,請推測這對夫婦的子女中患病的概率( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制時,解旋的實質(zhì)主要是( )

A. 破壞堿基對之間的化學(xué)鍵 B. 破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵

C. 破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵 D. 破壞各元素間的化學(xué)鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示①②分別代表不同的細胞,A代表物質(zhì),下列各項不符合該示意圖的是(
A.①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、A為神經(jīng)遞質(zhì)
B.①為垂體細胞、②為甲狀腺細胞、A為促甲狀腺激素釋放激素
C.①為下丘腦細胞、②為腎小管細胞、A為抗利尿激素
D.①為甲狀腺細胞、②為下丘腦細胞、A為甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊答案