【題目】科學(xué)家在細(xì)胞外液滲透壓和鉀離子濃度相同的條件下進(jìn)行了用含有不同鈉離子濃度的細(xì)胞外液對(duì)離體槍烏賊神經(jīng)纖維電位變化影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.Na+和K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)都是主動(dòng)運(yùn)輸方式
B.由圖中三條曲線a、b、c可知,細(xì)胞外液中Na+濃度高低的關(guān)系是a<b<c
C.由圖中三條曲線可知細(xì)胞外液中鈉離子濃度可以同時(shí)影響動(dòng)作電位和靜息電位的峰值
D.若持續(xù)降低細(xì)胞外液中鈉離子的濃度,最終可能使離體槍烏賊神經(jīng)纖維無(wú)法產(chǎn)生動(dòng)作電位
【答案】D
【解析】解:A、Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)時(shí)是通過Na+通道,不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散;K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)是主動(dòng)運(yùn)輸方式,A錯(cuò)誤; B、由圖中三條曲線a、b、c可知,a表示的動(dòng)作電位最大,所以細(xì)胞外液中Na+濃度高低的關(guān)系是c<b<a,B錯(cuò)誤;
C、由圖中三條曲線可知細(xì)胞外液中鈉離子濃度只影響動(dòng)作電位的峰值,不影響靜息電位的峰值,C錯(cuò)誤;
D、若持續(xù)降低細(xì)胞外液中鈉離子的濃度,導(dǎo)致Na+內(nèi)流減少,最終可能使離體槍烏賊神經(jīng)纖維無(wú)法產(chǎn)生動(dòng)作電位,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A,B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O,C,H
C.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C,H,O,N
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)不同育種方法優(yōu)缺點(diǎn)的說(shuō)法中,不正確的是
A.基因工程育種的最大優(yōu)點(diǎn)是定向改造生物
B.多倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是快速獲得性狀遺傳穩(wěn)定的純合子
C.人工誘變育種的優(yōu)點(diǎn)是能夠在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多優(yōu)良變異類型
D.雜交育種的優(yōu)點(diǎn)之一是獲得雜種并表現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水
B.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.血漿中的HCO3﹣參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓沒有影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體的描述,錯(cuò)誤的是
A. 基粒由類囊體堆疊而成 B. 葉綠體被膜由雙層膜組成
C. 暗反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上 D. 類囊體膜上具有葉綠素和酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是
A. 葉綠體和線粒體都有雙層膜 B. 核糖體附著在高爾基體上
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連 D. 液泡是最大的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種醇分別與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生相同體積的氫氣,消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比是3∶6∶2,則A、B、C這三種醇分子中羥基的個(gè)數(shù)比是( )
A. 3∶2∶1 B. 2∶6∶3
C. 3∶6∶2 D. 2∶1∶3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是:( )
A. 蛔蟲進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 長(zhǎng)跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物
D. 馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生乳酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成生物體的化學(xué)元素和化合物是生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ).
(1)C、H、O、N是構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸等化合物的基本元素,下圖中2含有的元素是 ,N參與的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào)).若2是 ,則1、2、3構(gòu)成的整體的名稱是 ,是構(gòu)成DNA的單體.
(2)請(qǐng)補(bǔ)充完善以下實(shí)驗(yàn)方案,證明P是水稻生長(zhǎng)發(fā)育的必需元素.方法步驟如下:
①取若干大小相同的廣口瓶均分成2組,標(biāo)號(hào)A、B.
②向A組廣口瓶中加入適量的含有全部營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液,
向B組廣口瓶中加入等量的 培養(yǎng)液.
③在2組培養(yǎng)液中分別栽培的水稻幼苗.
④相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:與A組水稻幼苗比較,B組水稻幼苗 ,則證明P是水稻生長(zhǎng)發(fā)育的必需元素.
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