A. | 四種和四個 | B. | 一種和四個 | C. | 兩種和四個 | D. | 兩種和兩個 |
分析 減數(shù)第一次分裂時,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細(xì)胞.由此可見,一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型.
解答 解:圖中精原細(xì)胞的基因型為AaBb,并且兩對基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,因此該精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂能夠產(chǎn)生四個精子,兩種精子,即AB、ab或Ab、aB.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,尤其是減數(shù)第一次分裂后期,明確一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門 | |
B. | 在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合 | |
C. | 長時間奔跑需要消耗大量糖原用于供能 | |
D. | 大量出汗導(dǎo)致失水過多,抑制抗利尿激素分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在①⑥之間存在著生殖隔離 | |
B. | Ⅰ→Ⅴ過程依據(jù)的原理是基因重組 | |
C. | 過程Ⅱ在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生 | |
D. | Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的過程中要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
B. | 每個染色體一般含有一個DNA分子,每個DNA分子上有許多基因 | |
C. | 每個DNA分子片段都是一個基因 | |
D. | 基因是DNA上有一定功能的特定堿基排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa,雌性 | B. | aa,雌性 | C. | Aa,雄性 | D. | Aa,雄性或雌性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 二項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列 | |
B. | PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng) | |
C. | 基因工程的設(shè)計和施工都是在細(xì)胞水平上進行的操作 | |
D. | 基因工程能使科學(xué)家打破物種界限,定向改造生物性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜顆粒過大、含水量過少都會降低萃取的效果 | |
B. | 制作果醋必須首先制作果酒,再以果酒為培養(yǎng)基才能制作果醋 | |
C. | 所有的細(xì)菌培養(yǎng)基都必須含有水、碳源、氮源和無機鹽 | |
D. | 制作果酒的微生物來自水果,制作泡菜的微生物來自蔬菜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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