下列不適合探究溫度對(duì)酶活性影響的一組實(shí)驗(yàn)材料是　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

　 A．H2O2、過氧化氫酶　 　　　　　　　 B．淀粉、淀粉酶　　

　 C．蛋白質(zhì)、蛋白酶 　　　　　　　　 D．麥芽糖、麥芽糖酶

 

A

由于溫度改變本身就會(huì)對(duì)H2O2的分解速率產(chǎn)生影響，所以用H2O2和過氧化氫酶來做實(shí)驗(yàn)就不符合單一變量原則。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不適合探究溫度對(duì)酶活性影響的一組實(shí)驗(yàn)材料是（    ）

A. H2O2、過氧化氫酶                                  B.淀粉、淀粉酶

C.蛋白質(zhì)、蛋白酶                                    D.麥芽糖、麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一般都是在酶的催化作用下進(jìn)行的，下列有關(guān)酶的說法正確的是

A．酶能降低反應(yīng)活化能，無機(jī)催化劑不能降低反應(yīng)活化能

B．H2O2酶催化H2O2分解的反應(yīng)適合于探究溫度對(duì)酶活性的影響

C．腺嘌呤、氨基酸、尿嘧啶都有可能參與酶的組成

D．真核細(xì)胞內(nèi)合成的酶都要按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜的方向運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不適合探究溫度對(duì)酶活性影響的一組實(shí)驗(yàn)材料是(　　)

A．H2O2、過氧化氫酶                      B．淀粉、淀粉酶

C．蛋白質(zhì)、蛋白酶                         D．麥芽糖、麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源：2012屆河北省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：綜合題

某研究性小組研究的課題是“探究影響細(xì)菌生長繁殖的因素”。他們?cè)谂囵B(yǎng)細(xì)菌的過程中，發(fā)現(xiàn)某種細(xì)菌的生長和繁殖受營養(yǎng)成分和溫度等條件的影響。

（1）研究小組工在探究溫度對(duì)某種細(xì)菌的影響時(shí)，對(duì)細(xì)菌繁殖一代所需的時(shí)間（代時(shí)）與溫度的關(guān)系做了有關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，見下列表格：

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

40

45

47．5

50

代時(shí)（分）

860

120

90

40

29

22

17．5

20

77

750

依據(jù)上表推測(cè)，適合該細(xì)菌繁殖的最適溫度約為_____________。

（2）研究小組Ⅱ發(fā)現(xiàn)某種細(xì)菌有5種營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長所必需的物質(zhì)C，已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成的順序，于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對(duì)各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響，結(jié)果如下表所示。+：表示生長  —：表示不生長

 

物質(zhì)[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

突變體[來源:]

培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)

A

B

C

D

E

G

1

—

—

—

+

—

+

2

—

+

—

+

—

+

3

—

—

—

—

—

+

4

—

+

+

+

—

+

5

+

+

+

+

—

+

根據(jù)以上結(jié)果，推測(cè)這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是____________。由于A—C所需的量很少，屬于微生物所需營養(yǎng)要素中的___________。

（3）假定在細(xì)菌培養(yǎng)過程中，出現(xiàn)了某種突變的菌種，為了分離獲得不能合成某種維生素的營養(yǎng)缺陷型菌株，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以鑒定這種維生素的類型。

第一步：將變異菌株接種到____________培養(yǎng)基上擴(kuò)大培養(yǎng)；

第二步：配制系列培養(yǎng)基。此時(shí)應(yīng)將_____________設(shè)為實(shí)驗(yàn)的自變量；

第三步：將擴(kuò)大培養(yǎng)的變異菌株______________________；

第四步：觀察細(xì)菌的生長情況。在實(shí)驗(yàn)操作過程中自始至終要注意__________操作。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：________________________________________________。

 

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