胰臟細(xì)胞能將被放射性標(biāo)記的氨基酸摻入到蛋白質(zhì)中,這樣就給新合成的蛋白質(zhì)帶上了標(biāo)記,使我們有可能追蹤細(xì)胞中這些蛋白質(zhì)的位置.在這種情況下,我們所追蹤的是一種酶,此酶最終被分泌到胰臟細(xì)胞外面.下列途徑中,哪一條是這種蛋白質(zhì)最可能的移動(dòng)途徑( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
B、高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體
C、細(xì)胞核→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡與細(xì)胞膜融合
考點(diǎn):細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:在分泌蛋白的形成過(guò)程中,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)該蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸,高爾基體進(jìn)行再加工并分泌到細(xì)胞外,線粒體在全過(guò)程中提供能量.
解答: 解:根據(jù)題意可知,胰腺細(xì)胞合成的一種酶最終被分泌到胰臟細(xì)胞外面,因此可以確定該酶屬于分泌蛋白,分泌蛋白首先需要在核糖體上合成,然后經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸,再經(jīng)過(guò)高爾基體再加工,最終以囊泡的形式與細(xì)胞膜融合,并將蛋白分泌到細(xì)胞外.因此蛋白質(zhì)最可能的移動(dòng)途徑是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡與細(xì)胞膜融合.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題通考查了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能以及分泌蛋白的形成過(guò)程等方面的知識(shí),考生識(shí)記分泌蛋白的形成過(guò)程,確定其合成過(guò)程中起作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu),并且確定先后順序,難度適中,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類大腦皮層和動(dòng)物的區(qū)別是具有(  )
A、軀體運(yùn)動(dòng)中樞
B、聽(tīng)覺(jué)中樞
C、軀體感覺(jué)中樞
D、語(yǔ)言中樞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于ATP與ADP的說(shuō)法正確的是(  )
A、細(xì)胞中所有的代謝活動(dòng)都需要ATP作為直接能源物質(zhì)
B、ATP中的三個(gè)高能磷酸鍵都貯存有大量能量
C、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的共性
D、細(xì)胞中的ATP能在放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)之間循環(huán)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某細(xì)胞處在有絲分裂兩個(gè)不同時(shí)期的模式圖,下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖甲所處的時(shí)期物質(zhì)合成比較活躍,細(xì)胞有適度生長(zhǎng)
B、c表示細(xì)胞核,內(nèi)有能被堿性染料染色的染色質(zhì)
C、d結(jié)構(gòu)與a結(jié)構(gòu)是同一種結(jié)構(gòu)
D、e結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在細(xì)胞分裂的前期,消失于末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制.下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A、①②③過(guò)程中都有信息分子的釋放和傳遞
B、神經(jīng)系統(tǒng)控制某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng),而內(nèi)分泌系統(tǒng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)基本無(wú)影響
C、內(nèi)環(huán)境由血液、組織液和淋巴組成
D、若②表示促甲狀腺激素,則其分泌量?jī)H受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A、正常人血漿的pH為7.35~7.45
B、血漿、組織液和淋巴是體內(nèi)細(xì)胞生存的主要液體環(huán)境,構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
C、神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分的含量保持穩(wěn)定不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)糖類生理作用的下列概括中,有錯(cuò)誤的是( 。
A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì)
C、淀粉和糖原是生物體內(nèi)唯一儲(chǔ)能物質(zhì)
D、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于ATP說(shuō)法,正確的是( 。
A、只有綠色植物可利用光能來(lái)合成ATP
B、病毒繁殖所需要的能量也直接來(lái)自ATP的水解
C、ATP徹底水解可產(chǎn)生一分子腺苷和三個(gè)磷酸分子
D、細(xì)胞呼吸生成的ATP可以用于光合作用的暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答.
(1)在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA的復(fù)制發(fā)生在
 
期,細(xì)胞板的形成在
 
期.如果要觀察染色體的數(shù)目,最好在
 
期觀察.
(2)該圖是
 
細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,處于分裂后期的圖是
 
.細(xì)胞分裂后期的圖中有
 
條染色體.
(3)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,則該圖中還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.

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