12．寫出以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)所代表的名稱：
A腺嘌呤    
G鳥嘌呤
C胞嘧啶
-CO-NH-肽鍵
如圖1代表尿嘧啶核糖核苷酸；
如圖2代表胸腺嘧啶脫氧核苷酸．

分析 核酸分DNA和RNA2類，基本單位分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸．脫氧核苷酸根據(jù)堿基的不同分胸腺嘧啶脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸和胞嘧啶脫氧核苷酸4種．核糖核苷酸根據(jù)堿基的不同分胸尿嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶脫氧核苷酸4種．堿基共有5種：A、T、C、G、U．

解答 解：構(gòu)成核苷酸的堿基共有5種：胸腺嘧啶（T）、鳥嘌呤（G）、腺嘌呤（A）、胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）．
氨基酸之間經(jīng)過(guò)脫水縮合形成肽鍵（-CO-NH-），形成的化合物為多肽化合物．
根據(jù)圖1中的堿基為尿嘧啶，可判斷圖1代表尿嘧啶核糖核苷酸．圖2中五碳糖為脫氧核糖，又堿基為T，則代表了胸腺嘧啶脫氧核苷酸． 
故答案為：
A為腺嘌呤    G為鳥嘌呤    C為胞嘧啶     肽鍵     尿嘧啶核糖核苷酸     胸腺嘧啶脫氧核苷酸

點(diǎn)評(píng) 本題考查了核苷酸的分類、分布、基本組成單位及DNA和RNA在化學(xué)組成上的差異，理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過(guò)程示意圖．根據(jù)圖示回答問(wèn)題
（1）過(guò)程Ⅰ屬于體液免疫，C細(xì)胞名稱為漿細(xì)胞
（2）抗體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)，合成抗體的細(xì)胞器為核糖體抗體主要分布在血漿
（3）細(xì)胞d名稱為效應(yīng)T細(xì)胞，它的免疫機(jī)理是接觸靶細(xì)胞使之裂解，釋放抗原
（4）假設(shè)過(guò)程Ⅰ表示抗原二次入侵，則細(xì)胞a可能是B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
（5）如果抗原為自身物質(zhì)，結(jié)果發(fā)生了過(guò)程Ⅰ反應(yīng)，則這種疾病為自身免疫�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)完成組成生物體的有機(jī)化合物分類的概念圖：

a：糖類，b：蛋白質(zhì)，c：?jiǎn)翁恰⒍呛投嗵�，d：脂肪、磷脂、固醇，e：DNA其中文名稱是脫氧核糖核酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）圖示細(xì)胞屬于動(dòng)物 （植物或動(dòng)物）細(xì)胞，判斷依據(jù)是無(wú)細(xì)胞壁、有中心體．
（2）若以該圖代表衣藻、則圖中缺少細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．
（3）細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”是[c]線粒體，其主要功能是進(jìn)行有氧呼吸過(guò)程．
（4）對(duì)胰島素進(jìn)行“包裝”的車間是[b]高爾基體，如果該結(jié)構(gòu)衰老或損傷，則會(huì)被[h]溶酶體分解
（5）圖中不含磷脂成分的結(jié)構(gòu)除了染色體外，還有ag（填序號(hào)）．
（6）含有DNA的結(jié)構(gòu)有ce（填編號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于組成生物體的化合物的敘述正確的是（　�。�
A．一分子ATP徹底水解生成磷酸和腺苷，且釋放能量
B．一分子RNA（鏈狀）中含有游離的磷酸基團(tuán)和羥基各一個(gè)
C．糖類既可是組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，也可參與氧化分解供能
D．強(qiáng)酸、強(qiáng)堿作為酶通過(guò)催化肽鍵斷裂破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某人進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：讓綿羊的紅細(xì)胞吸附x物質(zhì)，然后將這些細(xì)胞與含有某種免疫球蛋白y的溶液混合，發(fā)生凝集反應(yīng)并形成紅細(xì)胞集團(tuán)．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．機(jī)體中產(chǎn)生y的細(xì)胞不能特異性識(shí)別x物質(zhì)
B．y物質(zhì)與酶、神經(jīng)遞質(zhì)三者發(fā)揮作用后均立即失去活性
C．機(jī)體中產(chǎn)生y的細(xì)胞只能由B淋巴細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生
D．吞噬細(xì)胞清除紅細(xì)胞集團(tuán)的過(guò)程不消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人體體溫調(diào)節(jié)和激素反饋調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖一，從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看，①和②屬于傳入神經(jīng)，在反射弧中皮膚血管、立毛肌和分布在其上的神經(jīng)末梢等屬于效應(yīng)器，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦（寫名稱）．
（2）圖中A所代表的內(nèi)分泌腺是甲狀腺．B代表的結(jié)構(gòu)是垂體．
（3）體溫調(diào)節(jié)中樞通過(guò)傳出神經(jīng)控制的內(nèi)分泌腺是腎上腺．
（4）在寒冷的外界環(huán)境中腎上腺和A的分泌活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，通過(guò)代謝方式調(diào)節(jié)體溫．
（5）圖二為激素反饋調(diào)節(jié)過(guò)程，其中表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是⑤⑥（用編號(hào)表示）．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)的基本方式．
（6）人體的體溫之所以保持相對(duì)恒定，是由于產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)細(xì)胞核的闡述，不正確的是（　�。�
A．DNA主要位于細(xì)胞核內(nèi)
B．是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C．是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所
D．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不屬于細(xì)胞間信息交流方式的是（　　）
A．細(xì)胞分泌的激素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面受體結(jié)合
B．精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
C．玉米植株細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲交流信息
D．水分、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)可進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與細(xì)胞代謝

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