下圖表示生物體部分代謝過程下列有關(guān)分析正確的是


  1. A.
    噬菌體進行過程②為自身生命活動提供能量
  2. B.
    能進行過程③的生物無核膜，屬于生產(chǎn)者
  3. C.
    ②和④過程只能發(fā)生于不同細胞中
  4. D.
    過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行
B
試題分析：圖示中①②③④分別代表光合作用、有氧呼吸、化能合成作用、酒精發(fā)酵。噬菌體是病毒，營寄生生活，是由宿主細胞為其提供原料和能量的，A錯誤。能進行化能合成作用的生物，是原核細胞，比如硝化細菌，能利用氨氧化分解釋放的能量，把二氧化碳和水合成有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中充當生產(chǎn)者的角色，B正確。酵母菌屬于兼性厭氧性生物，既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，C錯誤。藍藻是原核生物，雖然沒有葉綠體，但是含有與光合作用有關(guān)的色素，能進行光合作用，D錯誤。
考點：本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）. 果蠅是常用的遺傳學(xué)材料，下圖為果蠅體細胞染色體及部分基因位置的示意圖,請回答下列問題：

（1）果蠅的體細胞內(nèi)有______個染色體組，一個精子細胞內(nèi)的染色體組成可表示為______ (用圖中序號表示）。研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比（性指數(shù)）決定，性指數(shù)≥1時發(fā)育為雌性，性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性，推測性染色體是XYY、XXY的果蠅分別發(fā)育成    ???      性。

（2）果蠅眼色的紅色由常染色體上A基因決定，具有A基因的個體能產(chǎn)生紅色素，aa 的個體不能產(chǎn)生色素表現(xiàn)為白眼。而顯性基因B 使得色素呈紫色，b則無作用�，F(xiàn)將 2個純合品系白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，F1全為紫眼,則雌雄親本的基因型分別為______、______。讓F1雌雄個體相互交配得到F2，F2雄性個體中紫眼:紅眼：白眼為_??????????????????? _ ____。

為確定F2代中某紫眼雄蠅的基因型，將其與雙隱性純合雌蠅測交。若后代性狀表現(xiàn)為___________兩種，則其基因型為___________；若后代中表現(xiàn)型及比例是?????????? ，則其基因型為________。

(3)進一步研究發(fā)現(xiàn)：A基因的表達產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶，這一事實表明基因可以通過控制________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)材料，下圖為果蠅體細胞染色體及部分基因位置的示意圖,請回答下列問題：

（1）果蠅的體細胞內(nèi)有______個染色體組，一個精子細胞內(nèi)的染色體組成可表示為______ (用圖中序號表示）。研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比（性指數(shù)）決定，性指數(shù)≥1時發(fā)育為雌性，性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性，推測性染色體是XYY、XXY的果蠅分別發(fā)育成    ???      性。

（2）果蠅眼色的紅色由常染色體上A基因決定，具有A基因的個體能產(chǎn)生紅色素，aa 的個體不能產(chǎn)生色素表現(xiàn)為白眼。而顯性基因B 使得色素呈紫色，b則無作用�，F(xiàn)將 2個純合品系白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，F1全為紫眼,則雌雄親本的基因型分別為______、______。讓F1雌雄個體相互交配得到F2，F2雄性個體中紫眼:紅眼：白眼為_____。為確定F2代中某紫眼雄蠅的基因型，將其與雙隱性純合雌蠅測交。若后代性狀表現(xiàn)為___________兩種，則其基因型為___________；若后代中表現(xiàn)型及比例是?????????? ，則其基因型為________。

(3) 進一步研究發(fā)現(xiàn)：A基因的表達產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶，這一事實表明基因可以通過控制________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。

 

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