下圖1表示油菜種子成熟過程中部分有機物的變化情況(1表示可溶性糖,2表示淀粉,3表示含氮化合物,4表示脂肪)。圖2表示小麥種子成熟過程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的變化;卮鹣铝袉栴}。

(1)油菜種子在成熟過程中,________含量不斷提高,而可溶性糖和淀粉含量不斷下降,這說明___________而來。

(2)圖2中曲線③表示______________________。在小麥種子成熟過程中,種子的干重將________。

(3)將小麥開花后第10天和第40天的種子分別制成組織樣液,各取等量樣液分別加入A、B兩試管中,再各加入等量的_________,適溫水浴加熱后,A試管出現(xiàn)__________,并且比B試管顏色更______,兩試管

中被檢測的物質(zhì)可以用圖2中的曲線_________表示。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題


 

待測物質(zhì)
 

檢測試劑
 

預期顯色結(jié)構(gòu)
 


 

DNA
 

吡羅紅
 

紅色
 


 

脂肪
 

蘇丹Ⅲ
 

橘黃色
 


 

蔗糖
 

斐林試劑
 

磚紅色
 


 

蛋白質(zhì)
 

雙縮脲試劑
 

紫色
 

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌分離等工作;卮鹣铝袉栴}:

(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是檢測 是否合格;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。

(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過 滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是將聚集的菌體 以便獲得單個菌落。

(3)示意圖A和B中, 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度 。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高 的利用率。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,正確的是

A.同一生物個體的不同組織細胞中,mRNA不存在區(qū)別

B.在不斷增長的癌組織中,癌細胞DNA量始終保持不變

C.隨著細胞的生長,細胞表面積和體積的比值會有所減小

D.細胞的分化和凋亡受基因的控制,細胞衰老癌變不受基因控制

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于原核細胞的說法,正確的是

A.原核細胞的擬核除了無核膜外,其余的核仁、染色體都與真核細胞相同

B.原核細胞和植物細胞的區(qū)別是無核膜,無細胞壁,無種類多樣的細胞器

C.所有原核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)(核糖體),以DNA分子為遺傳物質(zhì)

D.藍藻細胞因為含有葉綠體這種細胞器,所以能進行光合作用,為自養(yǎng)的原核生物

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于選擇透過性膜與半透膜的關系,正確的是

①具有半透性必須具有選擇透過性

②具有選擇透過性就具有半透性

③活的生物膜才具有選擇透過性

④只有活的生物膜才具有半透性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家利用生化方法研究細胞內(nèi)囊泡運輸及到達指定位置的分子機制,發(fā)現(xiàn)囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE,只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列論述錯誤的是

A.SNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白

B.上述分子機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性

C.囊泡和靶膜的識別并特異性結(jié)合表明生物膜的物質(zhì)組成完全相同

D.細胞中能形成囊泡的細胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個數(shù)是

A.n-m B.n-2m C.n+m D.n+2m

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙長郡中學高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于細胞間信息交流的方式有

A.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

B.胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于其他組織細胞

C.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

D.細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開

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