8．基因型為HH的綿羊有角，基因型為hh的綿羊無角，基因型Hh表現(xiàn)為母羊無角、公羊有角，現(xiàn)在有一頭有角母羊生了一頭無角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別為（　�。�
A．雌性  HhB．雌性hhC．雄性  HhD．雄性 hh

分析 根據(jù)題干提供的信息，基因型和性狀之間的關(guān)系：

表現(xiàn)型基因型（公羊）基因型（母羊）
有角HH、HhHH
無角hhHh、hh

解答 解：根據(jù)現(xiàn)有一只有角（HH）母羊生了一只無角小羊，說明其所生小羊一定是H_，而且此H_的小羊無角，一定不是公羊（公羊H_表現(xiàn)為有角），所以其基因型也不可能是HH，如果是HH，則表現(xiàn)為有角，由于Hh的母羊是無角的，因此此小羊是Hh的雌性個(gè)體．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了分離定律的相關(guān)知識，意在考查考生的分析能力和推理能力，要求學(xué)生能夠從題干信息中進(jìn)行假設(shè)，然后利用基因的分離定律進(jìn)行解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•益陽期末）圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A．C瓶和E瓶都會(huì)變渾濁，說明酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無氧呼吸

B．甲和乙應(yīng)分別放在不同的溫度條件下培養(yǎng)8～10h

C．甲裝置需要不停的送入新鮮空氣

D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識別作用，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　�。�
A．細(xì)胞膜具有選擇透過性
B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C．細(xì)胞膜的外面有糖蛋白
D．細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)者將一根神經(jīng)置于如圖所示的裝置中，欲測定興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度，并探究低溫對興奮傳導(dǎo)速度的影響．

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，在刺激點(diǎn)給予神經(jīng)強(qiáng)刺激，可在電位計(jì)1和2中觀察到指針兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)  ，記錄電位計(jì)1第一次偏轉(zhuǎn)至電位計(jì)2第一次偏轉(zhuǎn)所費(fèi)時(shí)間t（s）
（2）測量電極A至B的距離，設(shè)為d（m）
（3）計(jì)算出興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度v=$\frac15fbtqx{t}$（m/s）
（4）將神經(jīng)拿出并置于4℃的任氏液（相當(dāng)于生理鹽水）中浸泡5min后，再置于標(biāo)本盒中，重復(fù)步驟（1）、（2），可預(yù)測到興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度v將減�。ㄔ龃�、不變或減�。�
（5）阿爾•卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥患者 （機(jī)體不自主震顫）體內(nèi)的神經(jīng)末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是緩解該病的有效藥物．現(xiàn)已知多巴在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為“多巴胺”，而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經(jīng)末梢的多巴胺．請回答下列的問題：
①某同學(xué)對帕金森氏癥的病因提出了多種假設(shè)，你認(rèn)為最可能的假設(shè)應(yīng)該多巴胺的缺乏是引起帕金森氏癥（機(jī)體不自主震顫）的原因
②請根據(jù)以下的材料和用品，補(bǔ)充和完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法步驟，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以檢測對假設(shè)的驗(yàn)證．
材料和用品：小白鼠，生理鹽水，用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液，注
射器等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取生長狀況相同的健康小白鼠若干，等分成甲乙兩組
第二步：甲組小白鼠注射用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液，乙組小白鼠注射等量的生理鹽水，相同條件下培養(yǎng)，并觀察記錄其運(yùn)動(dòng)情況
第三步：一段時(shí)間后，給甲組小鼠注射一定量的多巴胺生理鹽水溶液，給乙組小鼠注射等量生理鹽水，繼續(xù)在同等條件下培養(yǎng)，觀察并記錄其運(yùn)動(dòng)情況
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組小鼠在注射了利血平后出現(xiàn)了不自主震顫，當(dāng)注射多巴胺后，運(yùn)動(dòng)恢復(fù)正常；而乙組在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中一直表現(xiàn)正常運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示細(xì)胞分裂過程中，有關(guān)物質(zhì)變化的坐標(biāo)曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。� 
A．縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一條染色體上的DNA的含量
B．縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一條染色體上的DNA的含量
C．縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量
D．縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．研究人員對分別取自4種不同的生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙、丁）進(jìn)行觀察和分析，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．（表中“√”表示有，“×”表示無），則：甲、乙、丙、丁四種細(xì)胞最可能取自下列哪類生物（　　）
a．衣藻           b．光合細(xì)菌             c．蛔蟲           d．水稻
細(xì)
胞		細(xì)
胞
核		葉
綠
素		葉
綠
體		線
粒
體		中
心
體		核
糖
體
甲×√×××√
乙√×××√√
丙√√√√×√
丁√√√√√√
A．b、c、d、aB．b、c、a、dC．b、d、c、aD．c、b、a、d

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．豌豆是良好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，回答下列相關(guān)問題：
Ⅰ．豌豆的花色由一對遺傳因子控制，下表是豌豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請回答：
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
1紫花×白花401405
2白花×白花0807
3紫花×紫花1240413
（1）由表中第3個(gè)組合實(shí)驗(yàn)可知紫花為顯性性狀．
（2）表中第1個(gè)組合實(shí)驗(yàn)為測交實(shí)驗(yàn)．
（3）第3個(gè)組合中，子代的所有個(gè)體中，純合子所占的比例是50%．
Ⅱ．豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，將A、B、C、D、E、F、G 7種豌豆進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．請分析說明：
　雜交后代實(shí)驗(yàn)組合高莖矮莖總數(shù)
A×B21070280
C×D0250250
E×F190190380
G×D3000300
（4）豌豆C的遺傳因子組成是dd，豌豆G的遺傳因子組成是DD．
（5）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所獲得的高莖純合子植株占高莖植株數(shù)的$\frac{1}{10}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1～3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程．請回答下列問題：
（1）圖1表示的生理過程是有氧呼吸第三階段，其主要的生理意義在于為生命活動(dòng)供能．
（2）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明受體蛋白具有特異性；若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是垂體．
（3）圖3中ATP參與的主要生理過程是暗反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A．破傷風(fēng)桿菌中的酶需要在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
B．細(xì)胞核是遺傳信息貯存和表達(dá)的主要場所
C．肝細(xì)胞表面具有胰高血糖素的受體，沒有胰島素的受體
D．人體細(xì)胞中不可以合成賴氨酸，所以賴氨酸是必需氨基酸

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同步練習(xí)冊答案