【題目】22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( 。

A.6、8B.518C.5、17D.617

【答案】C

【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)。

22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽后,這些短肽的肽鏈數(shù)=1+2+2=5條,所以,這些短肽的氨基總數(shù)的最小值=肽鏈數(shù)=5個(gè);這些短肽的肽鍵總數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=22-5=17個(gè)(或根據(jù)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),可知1個(gè)4肽中的肽鍵=4-1=3個(gè)、1個(gè)3肽中的肽鍵=3-1=2個(gè),1個(gè)6肽中的肽鍵=6-1=5個(gè),所以1個(gè)4肽、2個(gè)3肽、2個(gè)6肽中的肽鍵總數(shù)=3×1+2×2+5×2=17個(gè)),C正確。
故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程。A、B、C構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 缺少類(lèi)群C則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行

B. 碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行,傳遞形式為CO2

C. 圖中①過(guò)程可以表示綠色植物的光合作用

D. 陽(yáng)光是影響該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的主要非生物因素之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某湖泊中綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚(yú)及沼蝦的食物來(lái)源,其中沼蝦也是鯉魚(yú)的食物。圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長(zhǎng)鯉魚(yú)的食性比例。

(1)該湖泊中鯉魚(yú)與沼蝦的種間關(guān)系是______,該湖中直接決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是_____。

(2)有許多淡水魚(yú)在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵,如果注入鯉魚(yú)腦垂體提取液,可促進(jìn)其產(chǎn)卵,這主要是利用腦垂體中的_________________。

(3)從圖乙來(lái)看,鯉魚(yú)體長(zhǎng)在4.2cm時(shí),假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚(yú)、小蝦、藻類(lèi),若鯉魚(yú)獲得的能量為24kg,則最少需要藻類(lèi)________________________kg。

(4)藻類(lèi)產(chǎn)生的藻毒素在自然界巳知的毒素中排名第二,僅次于二惡英。目前巳被證明是肝癌的促癌劑,推測(cè)原因可能是藻毒素誘發(fā)肝細(xì)胞的______________發(fā)生基因突變。

(5)為了既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類(lèi)吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速

去除藻類(lèi),具體措施:

①治理磷元素富營(yíng)養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇的較理想藻類(lèi)是_________,理由_________________。

②現(xiàn)要投喂鯉魚(yú)去除上題①中的藻類(lèi),投喂鯉魚(yú)的體長(zhǎng)應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時(shí)_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來(lái)自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋白的mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中,結(jié)果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸,則結(jié)果如下圖乙所示。下列相關(guān)分析中,正確的是( )

A. 外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成

B. 珠蛋白的mRNA在卵細(xì)胞中可能競(jìng)爭(zhēng)利用其中的核糖體

C. 若不注入珠蛋白的mRNA,卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白

D. 卵細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有控制珠蛋白合成的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性

B. 該實(shí)驗(yàn)證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C. 1、2、3組實(shí)驗(yàn)是該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組

D. 第1組與第4組對(duì)照說(shuō)明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顫藻是藍(lán)藻的一種,下列對(duì)它的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.有細(xì)胞壁
B.具有DNA和RNA
C.具有葉綠體
D.能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖,該家族中的某些個(gè)體為甲病和乙。ń詾閱位蜻z傳病)的患者。已知2號(hào)個(gè)體是純合子(若相關(guān)基因只存在于X染色體上,在男性中可視為純合子)。下列有關(guān)推測(cè)正確的是

A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. 13號(hào)個(gè)體的致病基因來(lái)自8號(hào),3號(hào)和4號(hào)個(gè)體生下兩病皆患孩子的概率為1/8

C. 若乙病是致病基因的啟動(dòng)部位發(fā)生改變導(dǎo)致的,則該部位不能與RNA聚合酶結(jié)合,因而不能表達(dá)

D. 若甲病是正常基因發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的替換導(dǎo)致的,致病基因表達(dá)時(shí),翻譯產(chǎn)生的肽鏈不一定改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),A、B、C、D代表在細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①②

B. B物質(zhì)可代表組成染色體的蛋白質(zhì),D物質(zhì)可代表胰島素

C. B物質(zhì)和D物質(zhì)合成并運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位的過(guò)程分別穿過(guò)0層和7 層磷脂雙分子層

D. 假如E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞時(shí)需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量;形成的D物質(zhì)排出細(xì)胞時(shí)不需要載體蛋白的協(xié)助但消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)氨基酸分子縮合成二肽,并生成一分子水,這分子水中的氧來(lái)自于()
A.氨基
B.羧基
C.羧基和氨基
D.R基團(tuán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案