下圖是甲型流感病毒（H1N1）在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(    )

 

A．X細(xì)胞、b分別指的是漿細(xì)胞和抗體

B．合成H1N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是由人體細(xì)胞提供的

C．c的作用是使靶細(xì)胞裂解，然后釋放淋巴因子殺滅靶細(xì)胞釋放出來的抗原

D．據(jù)圖可知，H1N1在宿主細(xì)胞內(nèi)可以進(jìn)行RNA分子的自我復(fù)制

 

【答案】

C

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年安徽省滁州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是甲型H1N1流感病毒模式圖和侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)據(jù)研究表明，甲型H1N1流感病毒（如圖一）是一種單鏈RNA病毒，其基因組RNA自身即可發(fā)揮翻譯模板的作用。其翻譯合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是________________。
(2)根據(jù)圖二分析，當(dāng)入侵病毒的蛋白質(zhì)與圖中寄主細(xì)胞表面的________結(jié)合，寄主細(xì)胞才能成為效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別出的靶細(xì)胞。效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴細(xì)胞膜上的B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________。物質(zhì)A由效應(yīng)T細(xì)胞分泌，又能誘導(dǎo)生成更多效應(yīng)T細(xì)胞，則這是一個(gè)______調(diào)節(jié)過程，效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)A為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是甲型流感病毒（H1N1）在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(    )

 

A．X細(xì)胞、b分別指的是漿細(xì)胞和抗體

B．合成H1N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是由人體細(xì)胞提供的

C．c的作用是使靶細(xì)胞裂解，然后釋放淋巴因子殺滅靶細(xì)胞釋放出來的抗原

D．據(jù)圖可知，H1N1在宿主細(xì)胞內(nèi)可以進(jìn)行RNA分子的自我復(fù)制

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科目：高中生物 來源：湖南省常德市2009—2010學(xué)年度高三檢測(cè)試卷 題型：單選題

下圖是甲型流感病毒（H1N1）在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(    )

A．X細(xì)胞、b分別指的是漿細(xì)胞和抗體
B．合成H1N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是由人體細(xì)胞提供的
C．c的作用是使靶細(xì)胞裂解，然后釋放淋巴因子殺滅靶細(xì)胞釋放出來的抗原
D．據(jù)圖可知，H1N1在宿主細(xì)胞內(nèi)可以進(jìn)行RNA分子的自我復(fù)制

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科目：高中生物 來源：湖南常德市2010屆高三階段性檢測(cè) 題型：單選題

 下圖是甲型流感病毒（H1N1）在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．X細(xì)胞、b分別指的是漿細(xì)胞和抗體

        B．合成H1N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是由人體細(xì)胞提供的

        C．c的作用是使靶細(xì)胞裂解，然后釋放淋巴因子殺滅靶細(xì)胞釋放出來的抗原

        D．據(jù)圖可知，H1N1在宿主細(xì)胞內(nèi)可以進(jìn)行RNA分子的自我復(fù)制

 

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