下圖中甲、乙、丙三個有關的指標，甲的變化引起乙、丙的變化對應關系不正確的是（   ）

 
A
B
C
D
甲
血糖
物種豐富度
植物細胞質壁分離的程度
光照強度
乙
胰島素
抵抗力穩(wěn)定性
細胞液滲透壓
五碳化合物
丙
胰高血糖素
恢復力穩(wěn)定性
細胞吸水能力
三碳化合物

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中甲、乙、丙三個有關的指標，甲的變化引起乙、丙的變化對應關系不正確的是（   ）

A

B

C

D

甲

血糖

物種豐富度

植物細胞質壁分離的程度

光照強度

乙

胰島素

抵抗力穩(wěn)定性

細胞液滲透壓

五碳化合物

丙

胰島血糖素

恢復力穩(wěn)定性

細胞吸水能力

三碳化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中甲、乙、丙三個有關的指標，甲的變化引起乙、丙的變化對應關系不正確的是（    ）

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科目：高中生物 來源：2010年天津市高考考前生物預測卷 題型：綜合題

根據(jù)下圖中甲、乙、丙三個圖解回答有關問題：

(1）請寫出兩種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法：
①                           ②                                  .
(2）已知乙細胞的分泌物是蛋白質類物質。蛋白質類分泌物除可能是酶外，還可能是                         （至少寫出三種可能的分泌物名稱）。若該
芬泌物是H2O2酶，欲比較該酶與無機催化劑的催化效率．則除需要H2O2酶及必需的實實驗器具外，還播要哪些實驗藥品？                     。
(3）圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類生物與細菌在結構上的主耍區(qū)別是                                ；該病原體進入人體后，據(jù)要依靠體液免疫和細胞免疫的協(xié)同作用才能將其徹底消滅。請簡要寫出細胞免疫在效應階段中所起的作用：                               。

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省八校高三第二次聯(lián)考（文綜）生物試題 題型：選擇題

下圖中甲、乙、丙三個有關的指標，甲的變化引起乙、丙的變化對應關系不正確的是（    ）

 

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科目：高中生物 來源：2010年寧夏高三第三次模擬考試（理科綜合）生物部分 題型：選擇題

下圖中甲、乙、丙三個有關的指標，甲的變化引起乙、丙的變化對應關系不正確的是（    ）

 

A

B

C

D

甲

血糖

物種豐富度

植物細胞質壁分離的程度

光照強度

乙

胰島素

抵抗力穩(wěn)定性

細胞液滲透壓

五碳化合物

丙

胰高血糖素

恢復力穩(wěn)定性

細胞吸水能力

三碳化合物

 

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