16.豇豆對(duì)多種害蟲具有抗蟲能力,根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CPTI基因).科學(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)效果不佳,主要原因是CPTI蛋白質(zhì)的積累量不足.經(jīng)過在體外對(duì)CPTI基因進(jìn)行了修飾后,CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高.修飾和表達(dá)過程如圖所示:
(1)CPTI基因是該基因工程中的目的基因,“信號(hào)肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列的基本單位是脫氧核苷酸,在a過程中,首先要用限制性核酸內(nèi)切酶切出所需基因并暴露出黏性末端,再用DNA連接酶連接.
(2)在該基因工程中,供體細(xì)胞是豇豆細(xì)胞,受體細(xì)胞是水稻細(xì)胞.
(3)若目的基因的堿基序列是已知的,則可用化學(xué)合成法方法獲取目的基因.
(4)檢測(cè)修飾后的CPTI基因是否表達(dá)的最好方法是讓多種害蟲食用水稻葉片.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:豇豆中含有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因),而水稻中沒有,因此可以利用基因工程的技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)移到水稻中.
由于CpTI蛋白質(zhì)在水稻細(xì)胞中積累量不足,因此需要經(jīng)過圖示過程的修飾.
圖中看出,需要用限制酶對(duì)CpTI基因和修飾序列進(jìn)行切割,然后再利用DNA連接酶將其連接,最終得到成功表達(dá).

解答 解:(1)因科學(xué)家是將CpTⅠ基因轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi),故CpTⅠ基因?yàn)槟康幕颍弧靶盘?hào)肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列的基本單位是脫氧核苷酸;因①過程涉及到暴露黏性末端,又涉及DNA分子重組,故在①過程中先用到限制酶切出所需基因并暴露出黏性末端,后用DNA連接酶連接.
(2)根據(jù)題意可知,豇豆中含有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因),而水稻中沒有,因此在該基因工程中,供體是豇豆細(xì)胞,受體是水稻細(xì)胞.
(3)若目的基因的堿基序列是已知的,則可用化學(xué)合成法獲取目的基因.
(4)因葉肉細(xì)胞是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,而蛋白質(zhì)是由光合作用的產(chǎn)物--糖類轉(zhuǎn)變而成的,故CpTⅠ首先出現(xiàn)于葉肉細(xì)胞中,故檢測(cè)修飾后的CpTⅠ基因是否表達(dá)成功的最好辦法是讓多種害蟲食用水稻葉片,觀察抗蟲效果.
故答案為:
(1)目的      脫氧核苷酸   限制性核酸內(nèi)切     黏性末端   DNA連接
(2)豇豆細(xì)胞    水稻細(xì)胞
(3)化學(xué)合成法
(4)讓多種害蟲食用水稻葉片

點(diǎn)評(píng) 本題通過基因修飾和表達(dá)過程圖考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和遷移應(yīng)用能力,屬于中等難度題.考生要能夠識(shí)記基因工程中的工具酶,明確基因工程中的供體和受體;識(shí)記目的基因檢測(cè)與鑒定中的個(gè)體水平的鑒定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.一個(gè)15N標(biāo)記的DNA分子,在含14N的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制3次,子代DNA分子中含15N的DNA分子所占的比例為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某校生物興趣小組的同學(xué)打算用車前草完成《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原》的實(shí)驗(yàn):
(1)取葉片的下表皮細(xì)胞(不含葉綠體),在蓋玻片的一側(cè)滴入含有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的O.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到原生質(zhì)層內(nèi)外的顏色分別是無色、紅色.
(2)若將葉片的下表皮細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3g/ml蔗糖和0.7g/mlKNO3溶液中,觀察其原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如圖所示,則A、B、C三條曲線中表示細(xì)胞在蒸餾水中、0.3g/ml蔗糖和在0.7g/mLKNO3溶液中的依是A、C、B.
(3)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因(內(nèi)因):細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層
(4)利用以上實(shí)驗(yàn)原理簡要寫出測(cè)定某種植物細(xì)胞細(xì)胞液的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.首先取被測(cè)植物細(xì)胞制成5個(gè)臨時(shí)裝片.用低倍鏡觀察其細(xì)胞中紫色中央液泡的大小及原生層的位置.把每個(gè)裝片的細(xì)胞分別浸在不同濃度的蔗糖溶液中,看在哪個(gè)蔗糖溶液濃度下洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中央液泡變化最。兓钚〉囊粋(gè)蔗糖溶液濃度即(接近)為細(xì)胞液濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于圖中序號(hào)的描述,正確的是( 。
A.只有①所示過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
B.①和②所示過程都需消耗 ATP
C.大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.吸收到人體的葡萄糖、氨基酸和脂質(zhì)所不共有的代謝途徑( 。
A.合成大分子有機(jī)物B.分解釋放能量
C.分解形成尿素D.轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.已知果蠅中長翅與殘翅為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);直毛和分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代的類型和比例:
表現(xiàn)型長翅、直毛殘翅、直毛長翅、分叉毛殘翅、分叉毛
雄果蠅$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
雌果蠅$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
請(qǐng)回答下列問題:
(1)控制直毛和分叉毛遺傳的基因位于X染色體上,長翅為顯性性狀.
(2)親代雌、雄果蠅的基因型依次為AaXBXb、AaXBY.
(3)具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)行正交和反交,上述兩對(duì)相對(duì)性狀中子代表現(xiàn)型不一致的是直毛和分叉毛,一般情況下,如果子代表現(xiàn)型一致,可說明控制該相對(duì)性狀的等位基因位于常染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂的是( 。
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.紅綠色盲由X染色體的隱性基因控制.圖中,一定是紅綠色盲基因攜帶者的是( 。
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6.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一
B.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起
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