科研小組對某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究Nt+1／Nt一隨時(shí)間的變化趨勢，結(jié)果如圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+l表示第t+l年的種群數(shù)量）。

下列分析正確的是（ ）

A．甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

B．乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長

C．乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少

D．甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）．圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的．請回答下列問題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是有絲分裂后期，它屬于圖2中類型a的細(xì)胞，細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組．
（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞．
（3）若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是b、d、e．
（4）在圖2 的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a、b．
（5）一般先選擇有絲分裂中期的細(xì)胞來觀察染色體，理由是中期染色體的形態(tài)、數(shù)目清晰，染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上．
（6）珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程． 細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體．現(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂（第1組）、減數(shù)第二次分裂（第2組）和受精卵第一次卵裂（第3組）．請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是哪組？第3組，理由受精卵含二個(gè)染色體組，染色體數(shù)加倍后形成的個(gè)體是四倍體而不是三倍體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關(guān)系，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（　�。�
A．細(xì)胞板形成B．著絲粒一分為二
C．中心體移向細(xì)胞兩極D．DNA分子復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況圖（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的影響作用示意圖。由此我們可以判斷下列敘述正確的是（ ）

A．瓊脂塊中生長素濃度在c點(diǎn)時(shí)，A具有最小值

B．當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨生長素濃度的增加A逐漸減小

C．當(dāng)生長素濃度高于b點(diǎn)濃度時(shí)，生長素會(huì)抑制胚芽鞘的生長

D．接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細(xì)胞的分裂速度加快導(dǎo)致彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江一中高三下高考適應(yīng)性考試（一）生物卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

I．回答下列有關(guān)月季的花藥培養(yǎng)的問題:

(1)誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低的主要影響因素是___________和 。

(2)為了選擇適宜發(fā)育期的花藥，通常選擇___________的花蕾。將該時(shí)期的花藥放在載玻片上，加一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的醋酸洋紅，用鑷柄將花藥搗碎，再放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)花粉粒內(nèi)只有一個(gè)深色的“點(diǎn)”。這種狀態(tài)的花藥_______（是/否）適合培養(yǎng)。

(3) 在花藥培養(yǎng)，特別是通過愈傷組織形成的花粉植株，_____________的數(shù)目常常會(huì)發(fā)生變化。因此還需要對培養(yǎng)出來的植株進(jìn)行鑒定和篩選。

II．回答下列有關(guān)胡蘿卜素提取的問題

萃取胡蘿卜素時(shí)，萃取的效率主要取決于_________的性質(zhì)和用量，其中常用的有機(jī)溶劑是__________。得到的胡蘿卜素粗品可用_______________法進(jìn)行鑒定。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江一中高三下高考適應(yīng)性考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是 （ ）

A．T2噬菌體的蛋白質(zhì)在大腸桿菌核糖體上合成

B．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．HIV的遺傳物質(zhì)可以在人體T細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行半保留復(fù)制

D．洋蔥根尖葉綠體DNA在分裂間期不進(jìn)行全保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三4月月考理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法的敘述中，正確的是

A.用樣方法進(jìn)行某地區(qū)植物的物種豐富度的調(diào)查

B．在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，剪取誘導(dǎo)處理的根尖，立即放入解離液中解離，

然后漂洗、染色、制片

C．觀察線粒體，可用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細(xì)胞

D．用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶研究轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為白化病遺傳系譜圖（有關(guān)遺傳因子用A、a表示），請據(jù)圖回答：

（1）該遺傳病的遺傳方式是_______________。

（2）Ⅱ2和Ⅲ1的遺傳因子組成分別為________、________。

（3）Ⅲ2是純合子的概率為________，Ⅲ3的遺傳因子組成為________。

（4）若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的概率為________，預(yù)計(jì)他們生一膚色正常男孩的可能性為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．草履蟲是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成自身所需要的一切生命活動(dòng)．請完善下面探究草履蟲對刺激反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案．
（1）提出問題：草履蟲能否對外界刺激作出反應(yīng)？
（2）作出假設(shè)：草履蟲對外界刺激能作出反應(yīng)，能趨向有利刺激，躲避有害刺激．
（3）實(shí)驗(yàn)觀察：準(zhǔn)備草履蟲培養(yǎng)液，放大鏡，顯微鏡，3支滴管，鑷子，4片載玻片，清水，肉汁，小鹽粒．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表：
載玻片
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
①把每個(gè)載玻片中的兩個(gè)液滴連起來，一段時(shí)間后，觀察草履蟲的變化，發(fā)現(xiàn)草履蟲來回游動(dòng)．
②用鑷子取少許小鹽粒，放入3號(hào)載玻片左側(cè)液滴中，發(fā)現(xiàn)草履蟲向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)．
③用滴管取肉汁滴入4號(hào)載玻片右側(cè)液滴中，發(fā)現(xiàn)草履蟲向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)．
④由此得出結(jié)論：草履蟲能躲避有害刺激，趨向有利刺激．

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同步練習(xí)冊答案