某基因型為AaBb的二倍體番茄（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），自交后代中出現(xiàn)一株三體，基因型為AABbb．下面對(duì)該三體的敘述中正確的是（　�。�
A、一定是親本的減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常
B、發(fā)生了基因突變
C、屬于可遺傳的變異
D、產(chǎn)生的花粉只有兩種基因型
考點(diǎn)：染色體數(shù)目的變異,基因突變的特征
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是染色體數(shù)目變異，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：A、該三體可能是親本的減數(shù)第一次分裂出現(xiàn)異常，同源染色體沒有分開，也可能是減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常，著絲點(diǎn)分裂后的染色體移向了細(xì)胞的同一極，A錯(cuò)誤；
B、該三體只發(fā)生了染色體變異，沒有發(fā)生基因突變，B錯(cuò)誤；
C、該三體發(fā)生了染色體變異，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)已改變，所以屬于可遺傳的變異，C正確；
D、產(chǎn)生的花粉可能有三種基因型，分別為AB、ABb、Abb，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為四種不同的育種方法，請(qǐng)回答：

（1）圖中A、D途徑表示雜交育種，一般從F2開始選種，這是因?yàn)?div id="6sf2ltl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）若親本的基因型有以下四種類型：

①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：1的雜交組合是
 
．
②選乙、丁為親本，經(jīng)A、B、C途徑可培育出
 
種純合植物．該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）E方法最不易獲得所需品種的原因是
 
．
（4）下列植物中，是通過圖中F方法培育而成的植物是
 

A．太空椒         B．無子番茄           C．白菜-甘藍(lán)         D．八倍體小黑麥
（5）三倍體無子西瓜的培育原理是
 
，無子番茄的培育原理
 
，其中無子性狀能遺傳的有
 
．
（6）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性的一組是（　�。�
①植物的向光性　②莖的背地性�、鄹南虻匦浴、苤参锏捻敹藘�(yōu)勢(shì)．
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、相對(duì)于胰島B細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快
B、大鼠已免疫的B細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞實(shí)現(xiàn)融合形成雜交瘤細(xì)胞的基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性
C、相對(duì)于線粒體外膜而言，線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多
D、用胰蛋白酶處理生物膜不會(huì)改變其選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、Ⅳ過程和Ⅴ過程都需要逐代自交的方式獲得品種⑥
B、通過Ⅵ過程獲得品種⑥常用的化學(xué)試劑是秋水仙素，使染色體數(shù)目加倍，主要作用于細(xì)胞分裂的后期
C、通過Ⅵ過程獲得的作物中，全部都是我們需要的品種
D、如果這種作物從播種到收獲種子需要一年的時(shí)間，則過程Ⅰ→Ⅴ大約需要3到8年的時(shí)間，而Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ只需要2到3年的時(shí)間就可以

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四個(gè)概念圖的說法中，正確的是（　�。�
A、甲圖可以表示蛋白質(zhì)、DNA、染色體三者之間的關(guān)系
B、乙圖可以表示激素、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)三者之間的關(guān)系
C、丙圖可以表示糖類、二糖、麥芽糖三者之間的關(guān)系
D、丁圖可以表示生物膜系統(tǒng)、核膜、細(xì)胞膜三者之間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　　）
A、真核細(xì)胞的核膜上有多種酶，有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、精子的壽命較卵細(xì)胞短，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞全能性有一定的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

在物質(zhì)的量相等的情況下，下列哪種物質(zhì)在細(xì)胞代謝過程中釋放的能量最少（　�。�
A、葡萄糖分解成乳酸
B、葡萄糖分解成CO2和H2O
C、丙酮酸徹底氧化分解
D、ATP水解成ADP和Pi

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物特定部位能感受外界光照、溫度變化的刺激，引起激素濃度或比例的改變，從而引起植物發(fā)生相應(yīng)的響應(yīng)，幾種激素之間的合成關(guān)系如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、冬季低溫會(huì)促進(jìn)銀杏細(xì)胞中①②過程
B、促進(jìn)③④過程有利于水稻種子萌發(fā)
C、植物的生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素平衡協(xié)調(diào)控制
D、赤霉素和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化

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