①②③

④⑤

A. ①②③④⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ①④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示某細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)的比例關(guān)系，此時(shí)該細(xì)胞中不可能發(fā)生

A．染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上

B．等位基因的分離和非等位基因的自由組合

C．姐妹染色單體分離后分別移向兩極

D．細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷并縊裂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是

A．語言功能是人腦特有的高級(jí)功能

B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

C．腦中高級(jí)中樞可對脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控

D．由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述，正確的是

A．兩者為不同的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

B．某些病毒與染色體的主要成分相似

C．可用顯微鏡直接觀察染色質(zhì)和染色體的形態(tài)

D．藍(lán)藻細(xì)胞的染色體可以直接用甲基綠染色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A. 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. 核酸可以貯存能量供應(yīng)生命活動(dòng)

C. 人的遺傳物質(zhì)由4種核苷酸組成，病毒的遺傳物質(zhì)也是由4種核苷酸組成

D. 用甲基綠和吡羅紅混合染色劑染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的

A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B．a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大

C．a(chǎn)條件下視野較暗可能觀察不到細(xì)胞

D．由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．單細(xì)胞生物如細(xì)菌，既屬于細(xì)胞層次也屬于個(gè)體層次

B．某地森林公園內(nèi)的一群灰喜鵲屬于群落層次

C．培養(yǎng)皿中的酵母菌菌落屬于種群層次

D．一片楊樹林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，而不是種群層次

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是

A．可以準(zhǔn)確地復(fù)制

B．能夠存儲(chǔ)遺傳信息

C．是4種堿基對的隨機(jī)排列

D．是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞代謝與酶、ATP的關(guān)系的描述，正確的是（ ）

A．酶的種類具有物種差異性，而ATP卻無物種差異性

B．酶、ATP都與細(xì)胞代謝密切相關(guān)，但兩者的合成并無直接關(guān)系

C．洋蔥鱗片葉肉表皮細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體等

D．與激素及載體蛋白等一樣，酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活

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