A. | ||
B. | ||
C. | ||
D. |
分析 細(xì)胞質(zhì)壁分離原理:把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮.由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.
解答 解:A、該圖中細(xì)胞由于滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,A錯(cuò)誤;
B、該圖中液滴的移動(dòng)與細(xì)胞呼吸吸收或釋放氣體的量有關(guān),與質(zhì)壁分離原理不同,B正確;
C、該圖中模擬的是一個(gè)滲透裝置,其原理與質(zhì)壁分離原理相同,C錯(cuò)誤;
D、該圖中細(xì)胞會(huì)因滲透吸水膨脹或滲透失水而皺縮,原理與質(zhì)壁分離相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的下列生理過程,一般在內(nèi)環(huán)境中完成的是
A.溶酶體將衰老的線粒體分解
B.抗體將侵入人體的毒性蛋白中和
C.氧氣與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白
D.食物中的蛋白質(zhì)被消化酶分解成氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP都是生命活動(dòng)的直接能源 | |
B. | ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源是相同的 | |
C. | ADP轉(zhuǎn)化成ATP的場(chǎng)所是相同的 | |
D. | ATP水解后的能量用途是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足 | B. | 葉綠體利用光能合成的ATP不足 | ||
C. | 暗反應(yīng)中三碳化合物產(chǎn)生的太少 | D. | 暗反應(yīng)中還原劑數(shù)量不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在胃蛋白酶溶液中加入1mL新鮮胰液 | |
B. | 將胃蛋白酶溶液的溫度由10℃升高到35℃ | |
C. | 將胃蛋白酶溶液的pH由1.5升高到7 | |
D. | 將胃蛋白酶溶液的pH由8降到1.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息只能由A傳遞給B | B. | 能量只能由B傳遞給A | ||
C. | B可能是某種動(dòng)物或者病毒 | D. | A是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此病為顯性遺傳病 | B. | 致病基因位于常染色體上 | ||
C. | 1號(hào)為純合子,4號(hào)為雜合子 | D. | 1號(hào)和4號(hào)必有一方為雜合子 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)由甲圖可推知,與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是__________(寫出兩種),甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意_____________。
(2)測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,圖中陰影部分所表示的O2釋放量________(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg。假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是________mg。若適當(dāng)增加植物生長(zhǎng)環(huán)境中CO2的濃度,C點(diǎn)將向________(左或右)移動(dòng)。
Ⅱ.圖l、圖2是不同綠色植物利用CO2的兩條途徑.表格3是科研人員測(cè)定的煙草植物在不同溫度條件下(葉室CO2濃度為390mmol·mol―1)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
溫度/℃ | 最大凈光合速率/μmol O2·m―2·s―1 | 光補(bǔ)償點(diǎn)/μmol·m―2·s―1 | 光飽和點(diǎn)/μmol·m―2·s―1 | 呼吸速率/μmol O2·m―2·s―1 |
17 | 11.6 | 18.7 | 2101.6 | 0.85 |
20 | 12.1 | 24.2 | 1603.8 | 1.12 |
25 | 11.5 | 33.4 | 1726.5 | 1.49 |
30 | 9.8 | 59.7 | 2752.9 | 1.95 |
35 | 6.9 | 57.6 | 1429.5 | 1.68 |
表3
(1)圖1與圖2中①過程稱為 ;圖1與圖2所代表的植物更適宜于在高溫、低濃度CO2環(huán)境生活的是 (填“圖1”或“圖2”)。
(2)根據(jù)表格3分析:
煙草生長(zhǎng)的適宜溫度約為 。此溫度條件下,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到飽和點(diǎn)時(shí)總光合速率為 。要測(cè)得此總光合速率,至少設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)。一組將植物置于溫度為20℃的____ __條件,測(cè)得呼吸作用速率;另一組將同種生長(zhǎng)狀況相同的植物置于溫度為20℃、光照強(qiáng)度為1603.8μmol·m―2·s―1的密閉環(huán)境中,并在裝置中放置___________溶液,所得數(shù)值為____________的差值。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物研究小組對(duì)栽培在密閉玻璃溫室中的植物進(jìn)行研究,用紅外線測(cè)量?jī)x對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定,并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線(如圖所示)。根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是
A.光合作用速率等于呼吸作用速率的是b點(diǎn)和c點(diǎn)
B.光合速率最大的是b點(diǎn),最小的是c點(diǎn)
C.b點(diǎn)的光合速率為零,c點(diǎn)光合速率最大
D.光合速率最低的是c點(diǎn),呼吸速率最高的是b點(diǎn)
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